發(fā)布時間:2024-06-12 11:13:40 編輯:Lily來源:網(wǎng)絡(luò)
很多同學在自學AMC8數(shù)學競賽時會遇到一些疑惑,家長們在陪伴輔導時也很焦慮一個問題:AMC8數(shù)學競賽難度大概對應哪種程度?備考AMC8數(shù)學競賽要往哪個方向使勁?
2023年AMC8數(shù)學競賽4大板塊占比如下:代數(shù)是52%、幾何24%、數(shù)論12%、組合12%。但同時,傳統(tǒng)AMC8數(shù)學競賽喜歡考察的數(shù)論,組合計數(shù)內(nèi)容的回歸,使得試卷尤其是在中檔題段(第11-20題)難度增大。
AMC8數(shù)學競賽考試知識點
AMC8數(shù)學競賽的考點與7、8年級數(shù)學大綱相對應,包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。
計算部分:大多有實際應用背景,類似應用題,涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算,但是復雜程度較低。考察學生的計算能力,在算題目的時候不能馬虎。
應用題部分:主要涉及雞兔同籠問題,行程問題,邏輯推理問題??疾鞂W生理解題目的能力,和每種問題的解題方法。雞兔同籠:假設(shè)法、分組法。行程問題:比例關(guān)系、平均速度、分段與比較。邏輯推理:排除法、假設(shè)法、列表畫圖法、特殊值法。
幾何部分:較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內(nèi)容,不涉及復雜的三角形相關(guān)的比例關(guān)系。這部分對于考生來說也是重難點,要熟悉常見平面圖形的面積,周長公式和算法,還有求不規(guī)則圖形面積的方法,包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下,對于圓或勾股定理等知識不熟悉,要多加學習。
計數(shù)部分:涉及較多的排列組合,容斥原理、加法原理、乘法原理等內(nèi)容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別,加法計數(shù)原理的關(guān)鍵詞是分類,乘法中的關(guān)鍵詞是分步。
組合數(shù)學:涉及初步的邏輯推理,通常使用列表輔助即可解決,此外還會涉及奇偶性分析。
數(shù)論部分:涉及較為初步的質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題,多次考察了位值原理。
其他內(nèi)容:圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。
注意點:在復習的時候首先要弄清楚每部分內(nèi)容的概念與性質(zhì)和計算方法。
題目難度分布&拿分要點
AMC8數(shù)學競賽考試共25題,考試時長40分鐘,總分25分,整體難度可劃分為5個等級:
1-5題:簡單題,整體難度較低,讀完試題基本就可以直接做出答案,學生整體花費時間很少。但是會在問題處或者題干設(shè)一些文字陷阱,仔細閱讀文字就不會踩雷。
6-10題:簡單題,但在問題的處理以及題干中會設(shè)置一些文字陷阱,需要同學們細心作答。
11-15題:中等難度試題,有一定的難度,考察單項知識點的運用和掌握,如果同學們完全掌握AMC8數(shù)學競賽考察知識點的內(nèi)容,這道題也是不難做出的。
16-20題:這五道題對學生來說非常重要,尤其是沖擊5%的學生,考試技巧很重要。
21-25題:AMC8數(shù)學競賽考試中難題的分布區(qū)間,也是拉開差距的沖擊1%關(guān)鍵,這些題目除了考察知識點內(nèi)容之外,還有非常高的自由度和難度,考察學生綜合的數(shù)學能力。
AMC8數(shù)學競賽長線班主要針對的是計劃在2025年參加AMC8數(shù)學競賽想要長期備考,打好知識點基礎(chǔ)的學生。歡迎家長們了解!
3-5年級——Pre-AMC8課程
6-8年級——AMC8競賽直通車Pre-AMC8課程
Pre-AMC8適合3-5年級(或具備3-5年級水平)想要參加AMC8數(shù)學競賽的學生,是專門針對低年級學生研發(fā)的AMC8數(shù)學競賽課程,課程結(jié)合低年級學生學習特點,帶孩子熟悉AMC競賽考試模式、題型和分值,培養(yǎng)孩子競賽思維,是學生補充、鞏固競賽基礎(chǔ)知識的首選。
AMC8數(shù)學競賽直通車課程建議6-8年級學生參加,將AMC8數(shù)學競賽整個準備過程分成了3個階段:夯實知識點、串聯(lián)知識點和沖刺刷題。
我們的課程體系:
?測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,同時讓老師可以針對性地設(shè)置教學;
?講解:針對學生情況,全方位無遺漏地幫助學生講解相關(guān)知識點,讓學生知道要做什么,應該怎么做;
?練習:通過使用犀牛教育經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料,讓學生更有針對性地做題,提高學校效率;
?考察:通過具有代表性的真題、模擬題、測試題,幫助學生更深刻地了解自身學習狀態(tài),查漏補缺;
?答疑監(jiān)督:通過全程的答疑服務,老師可以更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯。
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