為什么要參加IGEM國際遺傳工程機(jī)器大賽？附?IGEM競(jìng)賽培訓(xùn)

國際遺傳工程機(jī)器大賽（International Genetically Engineered Machine Competition），簡(jiǎn)稱iGEM大賽，是由美國麻省理工學(xué)院于2003年創(chuàng)立的賽事。如今，該比賽已經(jīng)成為全球頂尖的合成生物學(xué)與商科結(jié)合的賽事。越來越多頂尖高中學(xué)生正計(jì)劃通過參加iGEM來提升個(gè)人綜合實(shí)力，為未來的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)鎏砹咙c(diǎn)。

適合對(duì)象：

1.適用于9年級(jí)及以上學(xué)生，具備較強(qiáng)的英文聽說寫能力。

2.除了對(duì)生物學(xué)和工程學(xué)感興趣的同學(xué)外，擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、物理學(xué)、市場(chǎng)營銷、法律、數(shù)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域的同學(xué)也可以積極報(bào)名參賽。

組隊(duì)參賽：參賽團(tuán)隊(duì)需由6至26人組成，最佳人數(shù)為15至20人，允許跨國、跨校組隊(duì)。

比賽要求：學(xué)生自主選擇課題，比賽不僅涉及理論和設(shè)計(jì)，還包括生物實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模、社會(huì)調(diào)研、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)、英文演講陳述以及舉辦相關(guān)的科普活動(dòng)等。每位參賽隊(duì)員可以根據(jù)自己的興趣和能力定位角色。

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比賽內(nèi)容

iGEM是一項(xiàng)跨學(xué)科的比賽，雖然以生物學(xué)為核心，涉及的領(lǐng)域包括生命科學(xué)、商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳媒、計(jì)算機(jī)和藝術(shù)設(shè)計(jì)等各方面能力。

參賽團(tuán)隊(duì)需要利用標(biāo)準(zhǔn)化生物模塊（Biobricks）構(gòu)建基因回路，建立有效的數(shù)學(xué)模型，預(yù)測(cè)、操縱和測(cè)量精密復(fù)雜的人工生物系統(tǒng)（Artificial Biosystem），并通過社會(huì)調(diào)研、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、英文演講和海報(bào)展示等形式完成比賽。因此，優(yōu)秀學(xué)生需擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域，共同組成參賽團(tuán)隊(duì)。

即使不是生物或數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生也可以參與，社會(huì)科學(xué)類專業(yè)的學(xué)生同樣可以參加，甚至需要擅長(zhǎng)新媒體運(yùn)營方向的學(xué)生。通常一個(gè)iGEM團(tuán)隊(duì)需要12-15人，每位成員根據(jù)自身特長(zhǎng)參與實(shí)驗(yàn)、建模、社會(huì)實(shí)踐、成果展示、wiki百科頁面、海報(bào)和視頻制作、學(xué)科檢索等活動(dòng)，確保每個(gè)人都能找到適合自己的位置。

為什么要參加iGEM

1.涵蓋生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械電子工程設(shè)計(jì)等多學(xué)科的競(jìng)賽機(jī)制。

2.合成生物學(xué)是未來30年最熱門的學(xué)術(shù)與技術(shù)領(lǐng)域之一。

3.與世界各地名校隊(duì)伍競(jìng)技，全面提高綜合素質(zhì)，開拓國際視野。

4.世界級(jí)頂尖高校教授指導(dǎo)，專職名校博士團(tuán)隊(duì)全程支持。

5.美國名校青睞的學(xué)術(shù)競(jìng)賽之一。

備賽建議

1.盡早準(zhǔn)備越好。

2.選題重要，建議不要過于細(xì)致具體，保留實(shí)驗(yàn)中的改變空間。

3.需要耐心、信心、責(zé)任心，比賽需要長(zhǎng)期準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)成員需相互支持友愛。

對(duì)于高中生來說，單獨(dú)參加iGEM比賽非常困難，需要專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和相應(yīng)的資源。iGEM金犀班全國火熱招生中，入班需面試，名額有限先到先得！了解輔導(dǎo)詳情可聯(lián)系客服

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除了常規(guī)備賽課程設(shè)計(jì)，我們?cè)诿總€(gè)階段為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化的文書素材表格，以個(gè)性化的方式突出學(xué)員在比賽過程中的收獲和特質(zhì)，切實(shí)有效做到助力申請(qǐng)。

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