AMC10到底是自學還是報班？AMC10競賽輔導班哪里有？

　　2024年AMC10競賽預計將在11月舉行，與2023年的考試時間相近。AB兩卷的考試將分別進行，時間間隔大約一周。至于備考方式，自學完全有可能掌握AMC10所需的知識和技巧。然而，考慮到競賽的深度和廣度，參加專業(yè)的培訓課程可能更加高效。在眾多培訓機構(gòu)中，犀牛AMC10競賽培訓課程備受推崇，為考生提供了全面而系統(tǒng)的備考方案。

　　自學AMC10的一些反思

　　成功很難完全復制，但踩過的坑卻有共性，以下是一位寶媽自雞了AMC10競賽兩年的經(jīng)歷分享：

　　自雞AMC10 2年，該踩的坑都踩過了，孩子去年才從數(shù)競坑里爬了出來，我家孩子屬于資質(zhì)中等偏上性格比較懶的，非牛娃非自推，她能有現(xiàn)在的成績，我和她都付出了很多努力。正是基于這點，我想我們的經(jīng)驗可能更具有可復制性，適合梗多孩子和家長。

　　忽視基礎(chǔ)概念，自學的過程中很容易自high上頭。平時我們刷例題，看知識點的時候啥都會，就算不會翻一下類似的題目也能弄懂，但是在模擬考的時候問題就全暴露出來了，數(shù)學的概念和定理是非‘常重要的，后面做題會反復出現(xiàn)，務’必背熟搞懂。

　　建議：每個知識點學完后都做個專項檢測，切勿學完就盲目刷題。

　　如果測試分數(shù)一直卡在80分左右沒有進步的，一定要學AoPS系列，里面有很多數(shù)學思維的訓練和挑戰(zhàn)，可以讓孩子學習一些梗深入的數(shù)學理論和方法。

　　建議：每天抽空一小時打卡數(shù)學，我們是從刷真題開始的，限時做一次，會做的pass，不會做的我和她一起找AoPS教科書上對應的知識點，重新學習一遍，把題目刷一遍，然后再回到真題，把它解出來。重點來了，我的目標不是為了教她知識，而是讓她有動力奮斗起來，我會主動示弱，讓她當小老師教我怎么做，她為了我愿意去啃難題，提高很快，習慣了新難度，水平也上去了。

　　自雞的過程中家長都會遇到一個問題，那就是用自己沒遺忘的數(shù)學知識確實能夠做出來數(shù)競題，但方法是很不系統(tǒng)的，因為我們大人經(jīng)過了多年的學習，對數(shù)學知識已經(jīng)融會貫通了，看到一些問題，自然會想到對應的解決辦法，但孩子不能，用這種不系統(tǒng)的方法教娃的結(jié)果，是她只能靠記憶背題，卻不知道為何要這樣思考。

　　建議：家長擼起袖子輔導，機構(gòu)培訓課程加自雞相結(jié)合，可能效果會好一些。AMC競賽需要的邏輯思維很強，所以家長啟蒙時可以自己引導，深入學習的時候可以找機構(gòu)跟著走，你會發(fā)現(xiàn)有的時候家長講了一千遍，也比不上老師講一遍好用。

　　AMC10到底是自學還是報班？

　　以上的經(jīng)歷分享，大家可以參考，不過還是要根據(jù)孩子自身的情況出發(fā)，給大家總結(jié)了以下幾種情況，一看就知道AMC10競賽是自學還是報班了!

　　適合報班的情況

　　1、學生沒有競賽基礎(chǔ)，不知道應該如何準備，沒有方向，系統(tǒng)的學習可以幫助學生們掌握競賽必備的知識，梳理備考方向，夯實基礎(chǔ)，做好沖刺高分的基礎(chǔ)準備。

　　2、之前參加過考試，但是成績一般，遇到學習瓶頸始終無法突破，學生自身的學習方法是存在問題的，或者是有部分的知識沒有學懂，通過老師的點播可以掌握某部分知識的學習技巧，更好的學習。

　　3、著急需要競賽證書，部分學生，因為小升初或者是大學申請需要AMC的考試成績，那么這部分的學生，自己學習風險比較大，在老師多年的備考經(jīng)驗指導下，可以少走彎路，更高效的備考。

　　4、參加過競賽，取得比較高的成績，例如AMC的前1%,但是學生想要取得更高的分數(shù)，為AIME準備，這類學生非常適合老師一對一的指導，因為往往學生能夠取得比較高的分數(shù)，基礎(chǔ)是非常好的，但是就差一兩分的具體始終不能拿到滿分，這種情況，借助老師的力量找到自己的問題很有必要。

　　5、學生自制力比較差，難以通過自學取得良好的成績，那么這個時候跟其他的學生和老師一起學習，有良好的學習氛圍，同時有老師的監(jiān)督指導，會更有學習的興趣。

　　不適合報班的情況

　　1、年齡較小，尤其是對于AMC8考試，在3年級以下的學生，沒有報班的必要，因為，孩子還比較小，很多內(nèi)容對孩子比較難，跟班學習很難跟上，而且初次參賽，可以裸考熟悉一下考試規(guī)則和內(nèi)容。

　　2、有良好的自學能力和學習規(guī)劃，能夠通過自學取得較好的提升，這種學生一般不用報班，自學就可以

　　犀牛AMC10培訓課程

　　針對AMC10競賽，我們根據(jù)不同年級和不同基礎(chǔ)的孩子，設置了Pre-AMC10和AMC10直通車課程：

　　Pre-AMC10直通車：適合7-8年級同學學習;

　　AMC10直通車：適合9年級同學學習;經(jīng)過一年的系統(tǒng)學習和訓練，方可參加今年11月份的AMC10競賽;

　　10年級同學今年11月份已經(jīng)升11年級，因此只能參加AMC12競賽，建議學習AMC12直通車課程，直接備考AMC12.

　　授課語言：中英雙語/全英

　　上課模式：4-8人小班/一對一;基礎(chǔ)班/強化班/沖刺班，根據(jù)課前測試情況為學員匹配適合班級

　　?線下上課環(huán)境

　　線下授課點：北京、上海、廣州、深圳、蘇州、無錫、南京、合肥、青島、武漢、成都等

　　?線上上課形式

　　線上上課軟件為Classin，4-8人小班教學，每個孩子都能注意到，直播形式保證學生和老師可以實時互動，更加生動保證課堂活躍度。