發(fā)布時間:2024-04-08 11:33:52 編輯:小Q來源:網(wǎng)站
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孩子沒有學過奧數(shù),可以去打AMC10競賽嗎?有很多家長會有這樣一個誤區(qū),認為奧數(shù)就等于AMC10競賽,其實不然,奧數(shù)不等于AMC競賽,今天咱們就一起來看一下AMC10競賽!
AMC10競賽參賽要求
AMC10競賽是針對10年級及以下學生,對應學生年齡不能超過17.5歲,對參賽孩子年齡沒有向下的要求,所以只要數(shù)學能力強,2年級孩子參賽也是不受限制的~
但是AMC10考點涉及的美國10年級以下的數(shù)學知識,對于太小的孩子還是不建議學習的,一般在6-7年級以上數(shù)學水平還不錯,或者AMC8 已經(jīng)18分以上的同學就已經(jīng)開始著手準備AMC10的考試。
競賽語言:中英文雙語
競賽形式:個人筆試,A/B卷
考試時間:2024年11月份
參賽年級:10年級及以下(小于17.5歲)
試卷構(gòu)成:25道選擇題
考試時間:75分鐘
評分標準:滿分150分,答對一題得6分,未答得1.5分,答錯不得分
報名方式:學校是阿思丹或AMC中國組委會合作學??梢宰孕谢?qū)W校統(tǒng)一報名,其他個人考生代報名可咨詢:xnew789(同V)
AMC10競賽考點梳理
整數(shù)運算
1.蕞大公約數(shù),蕞小公倍數(shù)
3.各種因式分解的方法及其廣泛的應用
4.指數(shù)運算的基本法則及解方程
排列組合及概率
1.計數(shù)基本法則:乘法法則和加法法則
2.排列的原理和應用
3.組合的原理和應用
4.概率的計算法則及其應用
線性函數(shù)
1.線性函數(shù)的圖像,性質(zhì)及解析式
2.線性不等式的求解及應用
3.直線在坐標系的計算和應用
4.列線性方程解應用題
數(shù)列
1.兩種基本數(shù)列:等差數(shù)列和等比數(shù)列
2.等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,遞推公式及求和
3.復雜的等差數(shù)列與等比數(shù)列的應用
4.非等差和非等比數(shù)列的計算
平面幾何
1.平行,垂直.平分和相交的性質(zhì)及輔助線應用
2.等腰,等邊和直角三角形的計算特殊角的基本三角函數(shù)計算
3.相似圖形的判別和周長與面積的計算
4.圓的內(nèi)切和外切;圓的公切線;圓的面積周長;圓和三角形的計算
立體幾何
1.立方體內(nèi)部和表面的點,線,面的計算
2.各種規(guī)則固體的體積及表面積的運算
3.棱柱內(nèi)和表面的點,線,面的計算
4.球體的內(nèi)接和外切的計算
5.錐體的內(nèi)切和外接的計算
6.三角函數(shù)在空間的運用
坐標系解析幾何
1.距離公式,中點公式和點到線的距離公式
2.坐標系中的平行,垂直和對稱問題
3.可以在坐標系中解決的幾何問題
4.四維坐標系基礎(chǔ)及其在立體幾何中的應用
AMC10競賽高頻易錯點
代數(shù)(Algebra)應用題(審題、計數(shù)單位、建模等)
絕對值函數(shù)求解
指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的計算
幾何(Geometry)全等/相似三角形(尋找相等角)
圖形的切割增補(轉(zhuǎn)化特殊三角形、特殊圖形)
平面幾何想象能力(文字到圖像)
計數(shù)(Counting)排列與組合的區(qū)別
避免重復計數(shù)
迭代(Recursion)
Sticks and Bars/Correspondence
數(shù)論(Number theory)質(zhì)因數(shù)分解
尾數(shù)
同余
概率(Probability)離散概率
幾何概率
AMC競賽課程培訓
我們專注國際競賽多年,尤其是數(shù)理化競賽,針對想要備考的同學,我們提供完整備考流程:專業(yè)AMC競賽測試-規(guī)劃指導-課程推薦-專業(yè)輔導!
目前我們開設(shè)的有AMC8直通車,AMC10直通車,AMC12直通車課程等,AMC直通車課程分成了3個階段:夯實知識點、串聯(lián)知識點、沖刺刷題。不同基礎(chǔ)的學生都可以找到適合的班型。
基礎(chǔ)班:
基礎(chǔ)階段提供系統(tǒng)的AMC8/10/12基礎(chǔ)知識輔導,通過多輪的知識學習,鞏固和夯實AMC8/10/12基礎(chǔ),同時為課內(nèi)數(shù)學打好基礎(chǔ)。
強化班:
主要針對已經(jīng)掌握AMC8/10/12基礎(chǔ)的學生,通過題目訓練,學會多個知識點的串聯(lián)考察及做題,幫助學生們鞏固知識,拓展思維。
沖刺班:
最后的沖刺階段,查漏補缺,針對性解決AMC8/10/12學習中遇到的問題,同時進行解題技巧訓練,??加柧毜?,達到考試要求。
■ 班型:4-8人小班,1v1課程
■ 上課語言:中英文雙語/全英文
■ 適合學生:線上線下同步,全國各地均可上課
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