發(fā)布時間:2024-04-08 10:40:26 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育
為何自學(xué)不適合AMC10數(shù)學(xué)競賽?
知識點廣泛深奧:AMC10涉及代數(shù)、幾何、概率論、數(shù)論等多領(lǐng)域知識,初學(xué)者缺乏指導(dǎo)可能難以系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握。
題目考察多變:涉及抽象思維、邏輯分析等,初學(xué)者未經(jīng)充分訓(xùn)練難以掌握解題方法。
時間限制緊迫:75分鐘內(nèi)完成25道選擇題,需要快速解題和有效管理時間。初學(xué)者未經(jīng)充分訓(xùn)練難以掌握這些技巧。
需專業(yè)指導(dǎo):AMC10對初學(xué)者較困難,需專業(yè)指導(dǎo)。選擇適合的教材或參加課程培訓(xùn)可獲得必要指導(dǎo)、反饋,提高解題能力。
AMC10數(shù)學(xué)競賽答題方法總結(jié)
歸納解題:當(dāng)題目意圖不明確或無法找到正確解法時,可以嘗試構(gòu)建簡化模型,總結(jié)規(guī)律并在此基礎(chǔ)上解題。類似于數(shù)學(xué)歸納法,通過總結(jié)模型規(guī)律來解決問題。
整數(shù)性估算解題:在面對復(fù)雜的數(shù)論或數(shù)字解題時,精確解答可能困難。利用整數(shù)性、質(zhì)數(shù)性(特別是2)、整除性和同余性等概念,結(jié)合選項進(jìn)行估算,以找到正確答案。
賦值代入法:這種方法在數(shù)學(xué)教學(xué)中很實用,但在AMC數(shù)學(xué)競賽中越來越少見。在使用時需評估題目屬性和計算量,確保方法適用且有效。
精確作圖法:對于復(fù)雜的幾何問題,可能需要作圖來解決。在AMC數(shù)學(xué)競賽中,良好的作圖輔助至關(guān)重要。有些幾何問題難以用傳統(tǒng)方法解答,此時作圖能幫助發(fā)現(xiàn)隱藏規(guī)律。
AMC10數(shù)學(xué)競賽難度分析
近年來,AMC的整體難度持續(xù)增加,高質(zhì)量難題密度增加,挑戰(zhàn)在規(guī)定時間內(nèi)完成更多題目的考生。
最近的AMC10和AMC12難度相近,組合問題(包括邏輯推理)增多,可能對年級較低的考生構(gòu)成更大挑戰(zhàn)。
技術(shù)難度上,AMC數(shù)學(xué)競賽已與高考水平接近,備考至關(guān)重要。
考慮到近年AMC10/12題目難度逼近AIME水平,備考不再是簡單的課程學(xué)習(xí),需要約一年時間,熟練掌握各種數(shù)學(xué)工具和思維方法。
犀牛專注AMC競賽輔導(dǎo),對于AMC10競賽,特別開設(shè)Pre-AMC10和AMC10兩大課程體系。同學(xué)們可以掃文末二維碼咨詢,還可進(jìn)行免費的AMC10能力測評
四大課程優(yōu)勢
?課程量身打造
私人定制課前測試,根據(jù)測試結(jié)果分配合適的班課,不同班型適合不同基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)。
?師資力量優(yōu)秀
主講老師大部分為海內(nèi)外名校畢業(yè),擁有多年國際競賽教學(xué)經(jīng)驗。
?教材精編
獨家優(yōu)秀的教研團(tuán)隊研發(fā)出一套成體系化的教材和課程,能夠幫助學(xué)生快速搭建一套全面的競賽知識體系,了解自己的優(yōu)勢和薄弱項,進(jìn)而針對性查漏補缺,沖分拿獎。
?培訓(xùn)體系完善
自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。
五大課程亮點
?課程大綱:課內(nèi)外知識點全覆蓋
?課程類型:4-8人小班授課/一對一授課模式
?學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)、強化、沖刺三個階段,每個階段根據(jù)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)習(xí)時間分班。
?授課模式:線上線下同步開課,可回放不斷學(xué)習(xí);線下課程、名師互動直播課程、錄播課程均可選擇
?授課語言:中英雙語教學(xué)/純英文授課
線下校區(qū):北京、上海、南京、深圳、蘇州、杭州、廣州、青島、濟(jì)南、鄭州、武漢、合肥、無錫、香港、成都等
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