AMC8競(jìng)賽分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總！附AMC8競(jìng)賽培訓(xùn)課程介紹~

2024年AMC8競(jìng)賽分?jǐn)?shù)線(xiàn)

2024年AMC8分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)出爐，今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)較之前幾年有所上升。前幾年AMC8競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)線(xiàn)都處于下降趨勢(shì)，主要是因?yàn)橐韵聝牲c(diǎn)原因：第一：AMC競(jìng)賽在全球范圍內(nèi)的普及，參賽人數(shù)激增;第二是因?yàn)锳MC競(jìng)賽題目難度的提升。

AMC8競(jìng)賽四大高頻考點(diǎn)

基礎(chǔ)代數(shù)

歷年AMC8中，代數(shù)的出現(xiàn)頻率最高，覆蓋范圍約在35%-45%左右，主要考察學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)、方程和數(shù)列等知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

代數(shù)部分的運(yùn)算模塊難度較低，屬于考生經(jīng)常練習(xí)的基礎(chǔ)題;行程問(wèn)題考察增多，主要集中在三量關(guān)系上;還考察了一道數(shù)列相關(guān)的方程問(wèn)題。

基礎(chǔ)幾何

幾何題是AMC8中最靈活的題型之一，大約占20%-30%。幾何的計(jì)算不會(huì)過(guò)于復(fù)雜，但要求學(xué)生具備對(duì)幾何概念的直觀(guān)理解和分類(lèi)。

幾何部分考點(diǎn)比較常規(guī)，如重點(diǎn)學(xué)習(xí)的相似三角形和圓，主要考察學(xué)生的空間思維能力和想象能力。題目并不難，難的是解題思路和計(jì)算過(guò)程。

基礎(chǔ)組合

組合題的占比相對(duì)較少，通常在15%左右，有些AMC10中的組合問(wèn)題會(huì)在AMC8中壓軸出現(xiàn)，重點(diǎn)考察組合學(xué)部分。

組合涉及計(jì)數(shù)和概率等內(nèi)容。計(jì)數(shù)題每年必考，需要著重復(fù)習(xí)。組合部分基本在20題以后，一般數(shù)據(jù)量不會(huì)太大，可以通過(guò)細(xì)致的驗(yàn)算得到答案。

基礎(chǔ)數(shù)論

近年來(lái)數(shù)論在AMC8中的比重逐漸增加，一般占15%-20%?？疾斓膬?nèi)容包含一些較基礎(chǔ)的概念如整除、質(zhì)因數(shù)分解等。

數(shù)論主要考察不定方程和不等式，沒(méi)有難題和硬核考點(diǎn)，考察內(nèi)容基本還是以質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)等相關(guān)內(nèi)容為主，可見(jiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性。

整體來(lái)看，近幾年的AMC8代數(shù)跟幾何的占比不斷上升，難度加大。

像過(guò)去完全依靠小奧的基礎(chǔ)來(lái)參與AMC8.有可能會(huì)吃虧。想拿高分，還是需要同學(xué)們熟悉考點(diǎn)，提前進(jìn)行準(zhǔn)備。

犀牛AMC8競(jìng)賽課程

01

Pre AMC8課程

適合：3-5 年級(jí)（或具備3-5年級(jí)水平），想?yún)⒓?AMC8 考試的學(xué)生。學(xué)生應(yīng)熟練掌握整數(shù)的四則運(yùn)算以及規(guī)則圖形的周長(zhǎng)面積計(jì)算。

02

AMC8課程

犀牛AMC8競(jìng)賽直通車(chē)是將整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程分為3個(gè)階段：夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)、串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)、沖刺刷題。

班級(jí)設(shè)置：基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班

課程類(lèi)型：4-8人小班 / 一對(duì)一

授課模式：線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)課，可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言：中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

線(xiàn)上+線(xiàn)下競(jìng)賽課程

犀牛教育目前在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)有：上海、深圳，北京、廣州、蘇州、南京、深圳、無(wú)錫、杭州、成都、武漢等校區(qū)！