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pre-AMC8和AMC8課程有什么區(qū)別?新手家長必看

發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 10:00:23 編輯:Daisy來源:網(wǎng)絡(luò)

pre-AMC8課程是什么?適合幾年級的孩子上?pre-和AMC8課程有什么區(qū)別?如何選擇?

 

 
pre-AMC8課程是什么?
 
 

Pre-AMC8課程是針對G3-G5年級學(xué)生專門設(shè)置的AMC8競賽銜接段+完整段學(xué)習(xí)課程,共120個(gè)課時(shí),用一年期的時(shí)間學(xué)完。PreAMC8課程重點(diǎn)在于幫助學(xué)生補(bǔ)充和鞏固競賽備考所需的基礎(chǔ)知識,能夠解決低齡段學(xué)生在AMC8競賽中難以應(yīng)對的眾多難題。PreAMC8的作用是非常大的:

1、銜接AMC8基礎(chǔ)知識、減輕學(xué)習(xí)壓力

2、鞏固基本競賽框架、適合低齡學(xué)生

3、難度緩坡上升、提高接受程度

 

 
pre-AMC8課程適合幾年級的孩子?
 
 

對于低年級(3-5年級)的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)Pre-AMC8是一個(gè)極佳的方法,有助于他們構(gòu)建扎實(shí)的數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)。

通過這門課程,孩子們可以掌握數(shù)學(xué)的核心概念,如數(shù)字、數(shù)系、運(yùn)算規(guī)則,以及小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、方程和圖形等重要知識點(diǎn)。

數(shù)學(xué)作為理科的基石,其良好的思維習(xí)慣和邏輯思維能力,不僅對參與AMC8競賽至關(guān)重要,也為將來應(yīng)對更高級別的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)和其他學(xué)科學(xué)習(xí)提供了有力的支持。

此外,參加Pre-AMC8還有助于增強(qiáng)孩子們的自信心。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生們能夠更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方,通過課內(nèi)的學(xué)習(xí)與課外的練習(xí)相結(jié)合,不斷提升自己的數(shù)學(xué)能力和水平。這樣的經(jīng)歷會讓他們建立起對數(shù)學(xué)的自信,更加從容地面對未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

 

 
pre-AMC8和AMC8有什么區(qū)別?
 
 

AMC8與Pre-AMC8的主要區(qū)別體現(xiàn)在它們的定位、內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)模式、課程課時(shí)以及課程目標(biāo)上。

首先,AMC8是針對更高年級學(xué)生設(shè)計(jì)的競賽課程,而Pre-AMC8則主要面向3-5年級,尤其是那些希望沖刺高分的學(xué)生。此外,對于少數(shù)2年級但數(shù)學(xué)水平達(dá)到3年級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,Pre-AMC8也是一個(gè)合適的選擇。

在內(nèi)容方面,Pre-AMC8的課程特色十分鮮明。它涵蓋了小學(xué)階段的四大重難點(diǎn)內(nèi)容,包括小數(shù)計(jì)算、分?jǐn)?shù)計(jì)算、有理數(shù)計(jì)算和認(rèn)識方程。同時(shí),它還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了AMC8的三個(gè)高頻考點(diǎn):技巧計(jì)算、文字應(yīng)用和幾何變換。此外,為了深化學(xué)習(xí),Pre-AMC8還深入探討了數(shù)論和計(jì)數(shù)這兩個(gè)課外競賽知識點(diǎn)。

在教學(xué)模式上,AMC8課程分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段,而Pre-AMC8則圍繞四大重難點(diǎn)、三個(gè)高頻考點(diǎn)和兩個(gè)競賽知識點(diǎn)展開教學(xué)。

從課程課時(shí)來看,AMC8的基礎(chǔ)課程為50小時(shí),強(qiáng)化課程為30小時(shí),沖刺課程也為30小時(shí)。而Pre-AMC8的課時(shí)共計(jì)120小時(shí),更為系統(tǒng)和深入地覆蓋所有重要內(nèi)容。

最后,關(guān)于課程目標(biāo),AMC8的目標(biāo)是追求滿分、前1%和前5%的優(yōu)異成績。而Pre-AMC8的課程目標(biāo)則是確保學(xué)生至少獲得15分以上的成績,為他們在數(shù)學(xué)競賽中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說,AMC8和Pre-AMC8各有其特色和定位,家長和學(xué)生可以根據(jù)自身情況和需求選擇適合的課程。

 

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