3-5年級AMC8參賽人數(shù)劇增！犀牛Pre-AMC8課程助力低齡學生拿獎！

　　官方數(shù)據(jù)AMC8數(shù)學競賽參賽人數(shù)已經(jīng)從去年的7.4萬人增長到今年的8萬人。2023年AMC8競賽參賽人數(shù)為74388人，相較于2020年的56097人上漲了近32.7%!其中小學階段的參賽學生已經(jīng)突破參賽總?cè)藬?shù)的三分之一。低齡階段參加AMC8競賽已經(jīng)成為一種大勢所趨。

　　由于AMC8考察的內(nèi)容包含小學五六年級數(shù)學知識+少部分初中數(shù)學知識+校內(nèi)不會學的課外競賽知識點數(shù)論、計數(shù)等。對于低齡階段的學生來說，尤其是沒有接觸過競賽或者沒有超強學習的學生來說，想要在AMC競賽中拿到理想成績也并不簡單。

　　　　對于小學階段，尤其是3-5年級的孩子來說，AMC8的知識點跨度大。低齡AMC選手破局的關(guān)鍵在于：需要建立完整的知識體系，培養(yǎng)思維能力，并靈活運用所學的知識點。

　　如果你還沒有做過AMC8競賽真題，建議來領(lǐng)一份感受一下AMC8的出題風格，再考慮是否參加AMC8。

　　Step 1：首先是要知識學習進度充足充分，AMC8覆蓋小學到初中7、8年級的知識，完整且熟練地掌握是最為必要的;

　　Step 2： 其次是數(shù)學基本功扎實，計算速度與準確度，閱讀解題能力，解決有難度的應(yīng)用類型問題的經(jīng)驗和熟練度都是非常必要的;

　　Step 3： 最后是考試策略，AMC8考試只有40分鐘，能夠做完全部題目的學生是少數(shù)，學生有掌控考試時間分配和精力分配的意識和能力也非常關(guān)鍵。

　　如果能夠湊足以上三者，那么AMC8就會勝券在握。當然，考生能夠在小學階段做到這種程度還是有很大難度的。

　　3-5年級的知識進度慢，大部分學生也沒有奧數(shù)經(jīng)驗，在參加競賽的路上一定不能揠苗助長，學習數(shù)學知識以及打數(shù)學競賽是沒有速成之路的。

　　對于計算能力扎實、平均水平以上的學生，學習同步進度的奧數(shù)是非常有益的。

　　從三年級開始，持續(xù)到五年級，期間保持小奧學習，同時輔助犀牛Pre-AMC8課程學習，經(jīng)過扎實的基本功訓練，在5年級參加比賽是拿到DR獎項的學生也是有的。

　　犀牛教育開設(shè)Pre-AMC8課程，摒棄傳統(tǒng)AMC8培訓中學生出現(xiàn)的聽不懂厭學、出分慢的情況?？梢詭椭崆昂⒆犹钛aAMC8競賽中遺漏的知識點，培養(yǎng)數(shù)學思維能力，適應(yīng)并順利過渡到AMC8競賽的學習。

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　　授課時間：每周五3:30-5:30的，暑假2.4.7上課

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