IEO國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽比賽時(shí)間！怎么備戰(zhàn)IEO呢？

IEO International Economics Olympiad 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克，2017年由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)?、哈佛大學(xué)教授Eric Maskin聯(lián)合發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席。作為全球13項(xiàng)國(guó)際科學(xué)類奧林匹克大家庭(International Science Olympiads)中最年輕的成員，其總部落成于歐洲瑞士。

IEO為年輕一代提供了一個(gè)展示知識(shí)和創(chuàng)造力的舞臺(tái)，有助于培養(yǎng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)和商業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合對(duì)象

9-12年級(jí)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科金融感興趣的學(xué)生們（2024年6月30日前，不滿20周歲）均可報(bào)名參加，組隊(duì)參賽，4人一隊(duì)

比賽時(shí)間

比賽報(bào)名時(shí)間：2024年4月-5月

初級(jí)站測(cè)評(píng)時(shí)間：2024年5月

中國(guó)站（候選營(yíng)）：2024年6月

全球站：2024年7月-8月

IEO目標(biāo)

通過(guò)邏輯思維的實(shí)踐和常識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用，進(jìn)一步提高高中生解決問(wèn)題的能力：

1.發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)在經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)方面具有非凡天賦的年輕人

2.提高人們對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)重要性的普遍認(rèn)識(shí)

3.鼓勵(lì)世界各地對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)感興趣的年輕人之間的友好關(guān)系和理解

4.創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)交流有關(guān)學(xué)校課程和實(shí)踐的信息

5.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、案例分析、金融素養(yǎng)、數(shù)據(jù)分析、溝通與演講、結(jié)構(gòu)性思維、識(shí)別并解決問(wèn)題、職業(yè)認(rèn)知、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、研究性學(xué)習(xí)

怎么備戰(zhàn)IEO呢？

IEO競(jìng)賽不僅覆蓋多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。因此，單純準(zhǔn)備某一個(gè)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

扎實(shí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：

通過(guò)系統(tǒng)整理知識(shí)點(diǎn)和公式，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。首先要深入理解基本概念，例如材料分析題中涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和基本公式，以提升數(shù)理邏輯能力。

進(jìn)行模擬解題練習(xí)：

通過(guò)模擬考試，熟悉競(jìng)賽題型和解題思路，體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽中的小組討論和合作。在練習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)人知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，并提升小組合作能力。

尋求專業(yè)輔導(dǎo)：

IEO競(jìng)賽考核范圍廣泛，難度較高。在備戰(zhàn)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)面臨時(shí)間和精力不足的情況。因此，可以根據(jù)個(gè)人情況尋求專業(yè)輔導(dǎo)，提高在IEO競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。