alevel課程在哪里學(xué)習(xí)性價(jià)比高?

　　alevel課程是三大主流國(guó)際課程之一，主要針對(duì)之后計(jì)劃去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生開設(shè)的，那么alevel課程究竟適合哪些學(xué)生?alevel課程在哪里學(xué)習(xí)性價(jià)比高?

　　01

　　哪些學(xué)生適合alevel

　　在系統(tǒng)內(nèi)，高中完成高一/高二轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生(最大限度地保證學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，省錢)。

　　一般來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)，不如國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，他們的學(xué)科能力力壓國(guó)際學(xué)校的學(xué)生。所以學(xué)習(xí)Alevel并不難，只要英語(yǔ)不算太差。雅思達(dá)到六七分很簡(jiǎn)單，幾個(gè)月就能補(bǔ)上。當(dāng)然，要拿到8、9分是非常困難的，但是沒有必要，7.5分可以滿足幾乎所有學(xué)校的雅思要求。一年完全足夠了

　　學(xué)過(guò)IGCSE的國(guó)際學(xué)校學(xué)生從初中開始就學(xué)過(guò)IGCSE

　　這類學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于英語(yǔ)好 + 優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景。能快速適應(yīng)Alevel的考試方式，也能在短時(shí)間內(nèi)沖刺出合格的語(yǔ)言成績(jī)

　　02

　　Alevel全日制利弊分析

　　Alevel正常(AS+A2)，但由于年齡或想早點(diǎn)出去讀本科等原因，很多學(xué)生會(huì)選擇用一年的時(shí)間來(lái)完成Alevel。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，一年制的Alevel與兩年制相同，主要取決于成績(jī)水平。

　　優(yōu)勢(shì)

　　Alevel容易學(xué)習(xí)，沒有必修課，只需要3門科目就可以申請(qǐng)大學(xué)，與高考知識(shí)重疊度很高，但知識(shí)面更廣，鼓勵(lì)批判性思維和知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，用英語(yǔ)教學(xué)和回答問(wèn)題，但難度低于高考。

　　每年2-3次考試季，每次持續(xù)一兩個(gè)月。一門學(xué)科的考試分為多張?jiān)嚲?，不同日期的考試。?duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，分為AS和A2，不滿意可以重考某個(gè)模塊，所以獲得高分的機(jī)會(huì)更大。國(guó)外名?？粗爻煽?jī)，但不“只有成績(jī)論”，寬入嚴(yán)出者居多

　　缺點(diǎn)：

　　對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)要求較高，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較大，需要合理安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間。

　　對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有知識(shí)范圍的變化，思維的轉(zhuǎn)化，語(yǔ)言的轉(zhuǎn)化。一年后學(xué)習(xí)Alevel的難度在于，大量的教學(xué)大綱內(nèi)容被壓縮到一年，任務(wù)量和學(xué)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)增加。但是，一年學(xué)完Alevel并不意味著不可能拿到高分，要想在短時(shí)間內(nèi)拿到高分，還是要付出巨大的努力!

　　03

　　Alevel全日制招生對(duì)象

　　Alevel全日制招生對(duì)象

　　國(guó)際學(xué)校在讀生10-11年級(jí)

　　體制內(nèi)高中生

　　不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的10-12年級(jí)學(xué)生

　　多校區(qū)選擇、靠近地鐵、教學(xué)環(huán)境整潔明亮

　　(僅展示部分內(nèi)容，精品小班、一對(duì)一等多種班型可供選擇，線下+線上同步授課，上海、北京、南京、蘇州、無(wú)錫、深圳、青島、杭州、合肥、成都、武漢、濟(jì)南等地都設(shè)有校區(qū))

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