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AMC8/奧數(shù)有什么區(qū)別?小升初認(rèn)可度哪個高?

發(fā)布時間:2024-03-06 11:13:06 編輯:言言來源:網(wǎng)絡(luò)

對于希望孩子在小升初能占據(jù)優(yōu)勢、脫穎而出的家長來說,許多人會糾結(jié)讓孩子參加奧數(shù)還是AMC8?AMC8/奧數(shù)有什么區(qū)別?小升初認(rèn)可度哪個高?實(shí)際上國內(nèi)目前已被禁賽,認(rèn)可度大不如從前,可以重點(diǎn)考慮AMC8!AMC8課程輔導(dǎo),請找在線客服咨詢!

 

01
 
奧數(shù)的特點(diǎn)
 

奧數(shù)競賽更注重深度學(xué)習(xí)和超前知識點(diǎn)的探究,要求學(xué)生具備高級解題技巧,包括靈活運(yùn)用復(fù)雜公式和出人意料的答題方法。
 

在奧數(shù)競賽中,解題技巧至關(guān)重要,學(xué)生需要能夠靈活應(yīng)用各種數(shù)學(xué)工具和方法來解決復(fù)雜和非傳統(tǒng)的問題。
 

由于奧數(shù)競賽強(qiáng)調(diào)技能和直覺的考察,因此奧數(shù)越來越類似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的形式,適合數(shù)學(xué)天賦較高的學(xué)生。

 

 

02
 
 AMC8數(shù)學(xué)競賽特點(diǎn)

 

AMC8是一項(xiàng)國際競賽,其重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力并專注于考察知識點(diǎn)的廣度和聯(lián)合學(xué)習(xí)。
 

與一些家長錯誤地認(rèn)為的"美國版奧數(shù)"不同,AMC8更準(zhǔn)確地可以被稱為"美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽"。
 

與奧數(shù)相比,AMC8更加強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和發(fā)展,而不僅僅是對特定知識點(diǎn)的掌握。
 

AMC8旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問題解決和推理能力。它鼓勵學(xué)生靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和技巧來解決未曾接觸過的問題,AMC試題是基于基本定理和數(shù)學(xué)思維。

 

 
03
 
AMC8與奧數(shù)知識點(diǎn)對比

 

AMC8考察內(nèi)容涉及到美國八年級以下的知識點(diǎn),對應(yīng)美國校內(nèi)數(shù)學(xué)7-8年級知識范圍,考察內(nèi)容包含(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。考察的內(nèi)容包含計(jì)算、數(shù)論、幾何計(jì)數(shù)、行程問題,平面幾何問題,這些內(nèi)容與課內(nèi)數(shù)學(xué)知識相關(guān)性很高。AMC8課程輔導(dǎo),請找在線客服咨詢!


奧數(shù)更注重對知識點(diǎn)的深度學(xué)習(xí)和超前知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

 

04
 
選奧數(shù)還是AMC8

 

目前國內(nèi)奧數(shù)因某些原因無法正常舉辦,AMC8競賽在國內(nèi)的認(rèn)可度也越來越高了,特別是在一線城市中,建議家長了解下AMC8數(shù)學(xué)競賽來做為新的提升途徑。

 

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AMC8數(shù)學(xué)競賽在國際上備受認(rèn)可,是全美排名前五十名的學(xué)校以及幾乎所有中學(xué)優(yōu)先推薦的主要活動之一。
 

AMC可以被稱為美國數(shù)學(xué)的人才儲備庫,為各大名校申請者提供了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績參考和評估。AMC8的獎項(xiàng)對于申請美國的初中和高中至關(guān)重要,是學(xué)術(shù)能力的有力證明。
 

一些名校如卡耐基梅隆大學(xué)和布朗大學(xué)的申請界面都需要學(xué)生填寫AMC10、AMC12和AIME的成績。
 

在國內(nèi),AMC8的獎項(xiàng)也備受認(rèn)可。以上海小升初為例,很多上海學(xué)生希望進(jìn)入所謂的“三公”學(xué)校,但這些學(xué)校的競爭壓力非常大。
 

根據(jù)近兩年的錄取情況看,許多被錄取的考生都具備AMC8競賽的優(yōu)異成績和小托福850+的高分。數(shù)學(xué)競賽獎項(xiàng)和語言能力成為升學(xué)評價中重要的一環(huán)。AMC8課程輔導(dǎo),請找在線客服咨詢!
 

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AMC數(shù)學(xué)競賽也是許多國際學(xué)校入學(xué)考試的大熱門。例如包玉剛、平和、位育等學(xué)校在入學(xué)考試時,都出現(xiàn)了AMC類似題型或相似真題。

 

05
 
低齡段,沒有小奧基礎(chǔ)

 

3-5年級直接參加AMC8,對學(xué)生來說拿獎難度較大,且備考周期相對長,不可著急,對大多數(shù)學(xué)生而言,AMC8是存在難度的,這個階段學(xué)習(xí)AMC8競賽可以將目標(biāo)定在低齡榮譽(yù)獎!AMC8課程輔導(dǎo),請找在線客服咨詢!

 
注意:

循序漸進(jìn)提升,不要揠苗助長,不要定太高目標(biāo)分

 
推薦:

學(xué)習(xí)Pre-AMC8的課程,利用大約一年的學(xué)習(xí)周期,循序漸進(jìn)的補(bǔ)充知識,與課內(nèi)知識配合,提升思維能力。

 
Pre-AMC8學(xué)習(xí)內(nèi)容

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06
 
低齡段,有小奧基礎(chǔ)

 

 

對于有短期小奧基礎(chǔ)的學(xué)生,還沒有深入的領(lǐng)略到數(shù)競思維,建議兩種方案:

 

  • 1.維持小奧學(xué)習(xí) + 自學(xué) + 課內(nèi)鞏固提升 ,AMC8榮譽(yù)獎/全球1%;
     

  • 2.停止小奧學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)戰(zhàn)AMC賽道,本質(zhì)沒有大的區(qū)別,小奧更適合極少數(shù)學(xué)生,AMC偏向廣度而非深度;

 

對于有扎實(shí)小奧基礎(chǔ)的學(xué)生,建議提前三個月過渡到AMC賽道,會有思維方式、知識點(diǎn)內(nèi)容等方面的不同;

 
注意:

小奧偏向深度,AMC偏向廣度;

 
推薦:

根據(jù)基礎(chǔ),匹配AMC8基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班(需要測試,根據(jù)測試結(jié)果分析);
 

 

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犀牛教育AMC8競賽輔導(dǎo)課程
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犀牛教育秉承著"更好的教師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)"教育理念,在AMC成績提升等方面,針對不同年段,不同基礎(chǔ)的學(xué)生,規(guī)劃不同的課程方案,幫助眾多學(xué)生獲得理想的分?jǐn)?shù),增強(qiáng)申請競爭力。AMC8課程輔導(dǎo),請找在線客服咨詢!

 

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 課程量身打造

犀牛專項(xiàng)課前測試,科學(xué)分析學(xué)生基礎(chǔ)情況,生成獨(dú)家測評報告,包含優(yōu)勢分析、排名預(yù)估、能力評估等,幫助孩子更好地查漏補(bǔ)缺,有針對性地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)!

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 師資力量優(yōu)秀

篩選優(yōu)質(zhì)教師授課,老師均來自TOP名校畢業(yè),有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過教學(xué),幫助完成競賽知識點(diǎn)和相關(guān)概念的學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)過程中不斷向外拓展,增加知識儲備。

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 教材精編獨(dú)家

犀牛自研AMC8培訓(xùn)體系,緊跟考試趨勢,鉆研最新考試動態(tài),更新迭代出更加優(yōu)質(zhì)的教材,從單個知識點(diǎn)的掌握→熟悉多個知識點(diǎn)的聯(lián)合考察,在過程中實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面,幫助學(xué)生系統(tǒng)構(gòu)建AMC8競賽知識框架體系。

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 培訓(xùn)體系完善

犀牛自有一套成熟的OMO(Online-Merge-Offline)授課體系。幫助學(xué)生掌握知識的同時,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升時間管理能力,綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力。

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喜報
 
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好評
相關(guān)標(biāo)簽:
AMC

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