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小升初上海三公學(xué)校,選AMC8還是4大杯賽?含上海AMC8培訓(xùn)課程

發(fā)布時間:2024-02-27 11:56:47 編輯:犀牛牛來源:犀牛國際教育

上海小升初擇校對于牛娃來說至關(guān)重要,自限奧以來,4大杯賽一直是擇校熱門:希望杯、迎春杯、華杯賽和走美杯。

 

不過近年來由于賽事違規(guī)被頻繁叫停,從國際學(xué)校圈流傳出的AMC8逐漸走向了大眾視野,AMC8能否代替4大杯賽?申請上海三公學(xué)校參加AMC8有用嗎?上海哪里可以學(xué)習(xí)AMC8?AMC8什么時候考試?

 

 
 
 

4大杯賽簡介

 
 
 
 
1
迎春杯(數(shù)學(xué)花園探秘)

傳統(tǒng)中小學(xué)賽事,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)特長生,推動中、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革等都起了很大的作用。后更名為“數(shù)學(xué)解題能力展示”、“數(shù)學(xué)花園探秘”。

 

難度指數(shù):★★★★

2
希望杯

從命題、評獎到組織工作的每個環(huán)節(jié),都圍繞著一個宗旨:激發(fā)廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)他們的自信,不斷提高他們的能力和素質(zhì),不增加師生負擔(dān),因此受到廣大師生的歡迎。初賽強調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與習(xí)慣,偏重學(xué)校拔高知識。

 

難度指數(shù):★★★

3
華杯賽(華羅庚金杯)

“華杯賽”是為了紀念我國杰出數(shù)學(xué)家華羅庚教授,于1986年始創(chuàng)的全國性大型少年數(shù)學(xué)競賽活動。“華杯賽”堪稱國內(nèi)小學(xué)階段規(guī)模z大、z正式、難度z高的比賽。

 

難度指數(shù):★★★★★

4
走美杯(走進美妙的數(shù)學(xué)花園)

“走美杯”始創(chuàng)于2003年,作為數(shù)學(xué)競賽中的后起之秀,憑借其新穎的考試形式以及較高的競賽難度取得了非常迅速的發(fā)展,近年來在重點中學(xué)選拔中引起了廣泛的關(guān)注。

 

難度指數(shù):★★★★

 
 
 
AMC8數(shù)學(xué)競賽
 
 
 
 
1
AMC8競賽背景

AMC8競賽是由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)主辦的一項全國性中學(xué)數(shù)學(xué)競賽,是AMC系列競賽入門級別。

2
AMC8競賽規(guī)則
  • 參賽年級:8年級及以下學(xué)生均可參加

  • 試卷構(gòu)成:25道選擇題

  • 考試時間:每年1月份(2024年1月19日)

  • 考試時長:40分鐘

  • 計分方式:滿分25分,答對1題1分,答錯題目不扣分。

3
AMC8認可度

 

在國內(nèi)絕大多數(shù)國際學(xué)校的入學(xué)考試中,通常會測試數(shù)學(xué)和英語,而數(shù)學(xué)部分的題型很大程度上與AMC8相似。此外,申請入學(xué)時競賽經(jīng)歷也被視為評判標(biāo)準之一。

 

在國內(nèi)某些地區(qū)申請私立學(xué)?;蛘吖W(xué)校時,AMC8的成績也會作為參考依據(jù)。例如,在今年被上海三公學(xué)校錄取的大部分同學(xué)都取得了AMC8 19分甚至更高的成績!

 

圖片

▲上海某學(xué)校招生加分項▲

 

上海三公AMC8

圖片

 

上海“三公”指的是上海地區(qū)的三所公立學(xué)校,它們分別是

上海實驗學(xué)校(簡稱:上實)

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校(簡稱:上外附中)

上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校(簡稱:浦外)

這三所學(xué)校被合稱為“三公”。

 

如果想要考入這些學(xué)校,孩子在校內(nèi)的數(shù)學(xué)成績必須優(yōu)秀,通常需要提交四年級和五年級的成績。此外,大部分被錄取的孩子還會有在校外參加數(shù)學(xué)競賽并獲獎的經(jīng)歷。

 

在評估數(shù)學(xué)能力方面,AMC8考試明顯比國內(nèi)杯賽更具權(quán)威性。其次,國內(nèi)杯賽很不穩(wěn)定,對于準備考入“三公”的3-5年級學(xué)生來說,證明數(shù)學(xué)能力首選AMC8。

 

 

  • 3~8人精品小班教學(xué),讓授課老師更了解學(xué)員知識點掌握程度

  • 教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴格把關(guān)

  • 從基礎(chǔ)測試,到課程學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、???,引導(dǎo)形成學(xué)習(xí)閉環(huán),幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 班主任全程跟班,有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)

  • 師資背景雄厚,豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教師個人競賽經(jīng)驗,從實際出發(fā)帶領(lǐng)學(xué)員沖刺高分

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