美國AMC8數(shù)學(xué)競賽憑借其自身的高認(rèn)可度和高含金量火熱出圈，考察范圍與美國7-8年級數(shù)學(xué)考試大綱相對應(yīng)，考點包含：代數(shù)、幾何、概率、計數(shù)、數(shù)論等。AMC8考試內(nèi)容涉及部分初中階段的數(shù)學(xué)知識點，這對于3-5年級的參賽選手來說，存在一定的挑戰(zhàn)難度！
從近幾年參賽的整體情況來看，AMC8數(shù)學(xué)競賽低齡化越來越嚴(yán)重，而其難度卻只增不減，那么3-5年級參賽選手備考AMC8數(shù)學(xué)競賽該如何應(yīng)對？
基礎(chǔ)一般的學(xué)生不建議參加AMC8建議參加低齡段數(shù)學(xué)競賽，例如:袋鼠數(shù)學(xué)競賽，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的計算方法，培養(yǎng)思維能力。當(dāng)然，超前學(xué)習(xí)的2年級學(xué)生也可以考慮補充知識點沖刺AMC8。
參加AMC8數(shù)學(xué)競賽需要先補充初中階段未學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)知識，并進行相應(yīng)培訓(xùn)?？梢愿玫貞?yīng)對，提高獲獎機率。6年級及以下學(xué)生，答對15道題就可以獲得全球榮譽獎。
對數(shù)學(xué)知識儲備基本達(dá)到要求。在一定的訓(xùn)練下，獲得獎項的幾率會更高。基礎(chǔ)一般的學(xué)生可以開始鞏固數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)競賽思維。這樣可以更好地應(yīng)對AMC8的考試，提高獲獎幾率。目標(biāo)可以是全球前5%。而對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說，目標(biāo)可以是全球前1%，或者全球滿分獎!
把學(xué)習(xí)AMC8的同學(xué)們分成了四類，并且給出了相應(yīng)的備戰(zhàn)建議：
第一類：低年級的知識進度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗對于這樣的同學(xué)。
大家一定要知道準(zhǔn)備AMC8一定是長周期的事情，不能著急，不能揠苗助長，對于年紀(jì)還處在小學(xué)的絕大多數(shù)學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識以及打數(shù)學(xué)競賽是沒有速成之路的。
對于計算能力扎實、平均水平以上的學(xué)生，學(xué)習(xí)同步進度的奧數(shù)是非常有益的。從三年級開始，持續(xù)到五年級，期間保持小奧學(xué)習(xí)，同步進行我們的PRE-AMC8 級別的課程，那么在五年級的寒假是有機會去沖一下AMC8的AR的，奧數(shù)學(xué)得愉快的同學(xué)拿下HR及以上也會很有機會。
第二類：低年級的知識進度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
對于這樣的同學(xué)，比如常遇到5年級的同學(xué)，提前一學(xué)期學(xué)完了5年級數(shù)學(xué)知識，奧數(shù)也學(xué)了2年多時間，學(xué)得也不錯，建議這類同學(xué)首先繼續(xù)保持小奧學(xué)習(xí)以及對課堂數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，其次是在考前的三個月左右專門進行AMC8解題技巧的訓(xùn)練，可以參加我們的AMC8沖刺班課程，適應(yīng)其試題風(fēng)格，然后找到一個自己考試策略，發(fā)揮不錯的情況下，拿到15分或HR也是比較有機會的。
第三類：高年級的知識進度，沒有小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
對于這樣的同學(xué)，可以考慮進行初中知識的學(xué)習(xí)，然后開始AMC8題目的訓(xùn)練，如果學(xué)有余力，可以嘗試著刷AMC10的題目，對于AMC8的學(xué)習(xí)也是很有幫助的，這些同學(xué)在充分的訓(xùn)練之后也是AMC8沖獎的有力選手。
第四類：高年級的知識進度，持續(xù)的小奧學(xué)習(xí)經(jīng)驗
對于這樣的同學(xué)，無論是學(xué)生還是家長其實都非常投入，當(dāng)然目標(biāo)會更加明確，要拿到好的成，建議按照知識進度繼續(xù)往后學(xué)習(xí)，在AMC8考試之前做一些適應(yīng)性訓(xùn)練，甚至更高難度的?？加?xùn)練就可以了，也都可以考慮AMC10的學(xué)習(xí)，對于要沖擊AMC8DHR的同學(xué)是非常有幫助的。
