2024年加拿大CCC化學(xué)競(jìng)賽規(guī)則及時(shí)間

#CCC競(jìng)賽規(guī)則

01活動(dòng)時(shí)間

截止報(bào)名：2024年4月14日

考試時(shí)間：2024年4月24日

02參賽對(duì)象

在校高中生

03考試地點(diǎn)

線下考試中心（考生所選擇自己的本?？键c(diǎn)進(jìn)行考試）

線上考試（需配備帶攝像頭的電腦及手機(jī)移動(dòng)設(shè)備）

04試卷安排

純英筆試，個(gè)人賽，無(wú)實(shí)驗(yàn)，均為選擇題，一共包含25道選擇題目，限時(shí)60分鐘。

05獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

全球獎(jiǎng)：加拿大參與者中的Top10%可以獲得全球獎(jiǎng)，中國(guó)學(xué)生達(dá)到當(dāng)年加拿大Top10%分?jǐn)?shù)線的同學(xué)可以獲得全球獎(jiǎng)。

國(guó)家獎(jiǎng)（中國(guó)賽區(qū)）：前10%——金獎(jiǎng)前25%——銀獎(jiǎng)前35%——銅獎(jiǎng)各區(qū)域除全國(guó)獎(jiǎng)外前20%-地區(qū)優(yōu)勝獎(jiǎng)

CCC報(bào)名指南

加拿大CCC化學(xué)競(jìng)賽不支持個(gè)人考生單獨(dú)報(bào)名，可以參考以下幾種報(bào)名方式：

1、學(xué)校與CCC競(jìng)賽合作，可以直接報(bào)名；

2、學(xué)校與阿思丹合作，通過(guò)“阿思丹國(guó)際理科測(cè)評(píng)”小程序進(jìn)行線上報(bào)名；

3、學(xué)校非合作單位，可以機(jī)構(gòu)代報(bào)名。

CCC競(jìng)賽特點(diǎn)

參賽人數(shù)眾多

CCC化學(xué)競(jìng)賽的參與人數(shù)逐年增長(zhǎng)，不僅在加拿大本土受到廣泛關(guān)注和積極參與，也吸引了越來(lái)越多國(guó)際學(xué)校的學(xué)子加入。大規(guī)模的參賽群體使得比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，同時(shí)也反映出其高度的認(rèn)可度和影響力。

留學(xué)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

對(duì)于有意向申請(qǐng)北美或其他地區(qū)大學(xué)化學(xué)、化工、生物科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加CCC競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)將大大提升個(gè)人學(xué)術(shù)背景。許多知名高校在錄取時(shí)會(huì)考慮學(xué)生的課外活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽經(jīng)歷，而CCC作為一項(xiàng)國(guó)際性且專(zhuān)業(yè)權(quán)威的化學(xué)競(jìng)賽，無(wú)疑能為申請(qǐng)者的簡(jiǎn)歷增色不少。此外，優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)還有可能幫助學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者優(yōu)先錄取的機(jī)會(huì)。

人才培養(yǎng)與升學(xué)助力

優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)將對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展及升學(xué)路徑產(chǎn)生積極影響，許多世界知名大學(xué)都高度認(rèn)可CCC化學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)，將其視為評(píng)估申請(qǐng)者學(xué)術(shù)能力和潛力的重要依據(jù)之一。

CCC競(jìng)賽備考

在備考時(shí)間有限的情況下，尤其從準(zhǔn)備CCC競(jìng)賽的視角出發(fā)，“熟記公式與原理”的優(yōu)先級(jí)或許會(huì)暫時(shí)高于深度理解。由于CCC對(duì)知識(shí)點(diǎn)靈活應(yīng)用的要求相對(duì)適中，“記憶”成為提升CCC成績(jī)的有效策略。

夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

強(qiáng)化對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)概念的理解，包括但不限于元素性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)及平衡機(jī)制、化學(xué)方程式的配平方法等核心內(nèi)容。

大量演練歷年真題

CCC考試具有明顯的保守性，每年題型變化不大。因此，反復(fù)研習(xí)真題有助于我們洞悉其出題規(guī)律（例如，首題常涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，有機(jī)部分必考官能團(tuán)相關(guān)內(nèi)容，平衡問(wèn)題則多考察平衡常數(shù)的基本計(jì)算等）。

積累化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)表達(dá)

在做真題的過(guò)程中，遇到生詞應(yīng)逐一記錄，并在課后進(jìn)行背誦。盡管考試現(xiàn)場(chǎng)允許使用詞典，但鑒于一小時(shí)內(nèi)需完成25道題目，時(shí)間較為緊張，很難有余裕查閱單詞。故最佳策略在于提前儲(chǔ)備豐富的專(zhuān)業(yè)化學(xué)英文術(shù)語(yǔ)。

對(duì)于對(duì)化學(xué)學(xué)科懷揣熱情且具備良好學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，有意參加CCC化學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，建議盡早啟動(dòng)備賽計(jì)劃?？紤]到CCC賽事含金量高、機(jī)會(huì)寶貴且難度較大，充分的預(yù)準(zhǔn)備顯得尤為關(guān)鍵。

此外，鑒于CCC競(jìng)賽中的計(jì)算環(huán)節(jié)工作量大，題目情境設(shè)置真實(shí)且日常練習(xí)中可能較少接觸，同學(xué)們務(wù)必加強(qiáng)相關(guān)訓(xùn)練以適應(yīng)此類(lèi)題目，從而有效提升計(jì)算準(zhǔn)確率。

分層班課設(shè)計(jì)，匹配不同階段的學(xué)生

為了照顧到同學(xué)們的能力水平層次不齊，犀牛競(jìng)賽班課特意為不同能力水平的同學(xué)設(shè)置不同班型。同學(xué)們可以挑選適合自己的班課，打牢基礎(chǔ)，平穩(wěn)起飛，逐步超越。

資深導(dǎo)師配置+教研全面升級(jí)

CCC/CCO競(jìng)賽對(duì)導(dǎo)師的要求非常高，我們班課配置了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、且熟知競(jìng)賽考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們保駕護(hù)航。