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計(jì)算機(jī)競(jìng)賽USACO與NOIP應(yīng)該怎么選擇?犀牛編程信息競(jìng)賽培訓(xùn)介紹

發(fā)布時(shí)間:2023-12-07 15:40:24

編輯:小楊來(lái)源:犀牛國(guó)際教育瀏覽:

 

中國(guó)隊(duì)最終以四位選手獲得四枚金牌的成績(jī),在第35屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI)頒獎(jiǎng)儀式上得到了認(rèn)可。

有些家長(zhǎng)在相關(guān)視頻的評(píng)論區(qū)里問(wèn):IOI參加了有什么實(shí)際作用嗎?
對(duì)于新手家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),有些熱心的網(wǎng)友給他們做了一次科普。IOI絕對(duì)不僅僅是一個(gè)世界級(jí)頂尖的信息學(xué)比賽,它給學(xué)生們帶來(lái)的不僅僅是成就感,更重要的是所學(xué)到的知識(shí)在將來(lái)的應(yīng)用中發(fā)揮作用!那些有IOI經(jīng)歷的大牛往往從事科技前沿領(lǐng)域的工作。

 

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IOI雖好,但是我們還是需要保持冷靜。

 

NOIP(CSP-J/S)到底有多難?

 

 


作為國(guó)內(nèi)五大中學(xué)生比賽之一,信奧賽的難度真的非常高。從小學(xué)開(kāi)始學(xué)生們就接觸編程,信息學(xué)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)建模能力要求很高。每個(gè)階段都需要制定詳細(xì)的計(jì)劃。重要的是,國(guó)內(nèi)中小學(xué)課程沒(méi)有教授相關(guān)知識(shí),所以學(xué)生們還需要花費(fèi)很多時(shí)間和金錢在課外學(xué)習(xí)。

在大部分省份,CSP-J競(jìng)賽通常有數(shù)千人參加。然而,只有100到200人能獲得一等獎(jiǎng),稍多一些的是二等獎(jiǎng)獲得者,可能有400到600人?;蛟S可以做一個(gè)不太準(zhǔn)確的類比來(lái)說(shuō)明,CSP-J競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)的難度大致相當(dāng)于奧數(shù)競(jìng)賽(包括迎春杯和華杯)的二等獎(jiǎng),略低于奧數(shù)的一等獎(jiǎng)水平。

 

 

拿江蘇省的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)

 

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請(qǐng)大家搜索所在地區(qū)的官方網(wǎng)站。官方網(wǎng)站每年都會(huì)發(fā)布CSP-J/S的獲獎(jiǎng)名單和人數(shù),并提供相關(guān)的年級(jí)和學(xué)校信息。通過(guò)這些信息,您可以很容易地了解考試的難度。近幾年難度可想而知!
 

那么我們今天聊一聊美國(guó)的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,更適合之后想要留學(xué),或者想要用USACO練手增加競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的OIer。
 

USACO介紹

 

 

USACO(United States of America Computing Olypiad), 即美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽, 全球小學(xué)生、初中生、高中生均可參與,且無(wú)需任何費(fèi)用。

 

USACO相當(dāng)于國(guó)內(nèi)NOI,優(yōu)勝者可代表美國(guó)隊(duì)參加每年夏季舉辦的國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(lOl)。

 

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USACO競(jìng)賽注重算法和運(yùn)用兩方面的技能。它要求選手使用C、C++、Java、Pascal和Python這5種編程語(yǔ)言中的一種(但是最好是用C++,運(yùn)行速度快)編寫解決題目問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序,綜合考察數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、數(shù)學(xué)邏輯、編程等知識(shí)。

 

 

官網(wǎng):http://www.usaco.org/

 

USACO備考必讀五本書

電子版pdf領(lǐng)取

 
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USACO計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培訓(xùn)安排

 

★ 班型設(shè)置:USACO銅升銀、USACO銀升金、USACO金升鉑金

 

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課程類型:小班 / 一對(duì)一

授課模式:線上線下同步開(kāi)課,可回放不斷學(xué)習(xí)。

授課語(yǔ)言:中英雙語(yǔ)教學(xué) / 純英文授課

 

犀牛為學(xué)生提供線上直播課堂,課堂具有互動(dòng)性,學(xué)生可以參與討論。課程錄像可無(wú)限次回放,方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。授課老師的板書清晰有層次,使學(xué)生更易理解。

 

在線學(xué)習(xí)不受時(shí)間和空間限制,學(xué)生可以隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)。同時(shí),課后答疑團(tuán)隊(duì)會(huì)負(fù)責(zé)解決學(xué)生的疑問(wèn)。

 

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