發(fā)布時間:2023-11-06 14:20:12
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IB經(jīng)濟都考察哪些內(nèi)容?IB經(jīng)濟想拿7分難度大嗎?IB經(jīng)濟課程都考察哪些模塊?考核方式是什么呢?IB的經(jīng)濟學大綱分為四個模塊:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學,學生應(yīng)該如何備考?上海哪里有IB課程培訓(xùn)推薦
經(jīng)濟學的研究本質(zhì)上是關(guān)于稀缺性,資源分配以及在滿足人類需求方面作出選擇的方法和過程。作為一個充滿活力的社會科學,經(jīng)濟學運用科學的方法論,包括數(shù)量和質(zhì)量因素。
該課程強調(diào)微觀經(jīng)濟學的經(jīng)濟理論,其處理影響個人,企業(yè)和市場的經(jīng)濟變量,以及宏觀經(jīng)濟學的經(jīng)濟理論,其處理影響國家,政府和社會的經(jīng)濟變量。
這些經(jīng)濟理論不是在真空中研究,而是應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題。這些問題中突出的是經(jīng)濟活動,國際貿(mào)易,經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境可持續(xù)性的波動。
在標準難度和高難度水平,學生需要研究四個主題:微觀經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學,國際經(jīng)濟學和發(fā)展經(jīng)濟學,其中一些主題為更高級別。
除考試外,學生必須經(jīng)過內(nèi)部評估。選擇標準難度和高難度的學生必須提交根據(jù)三篇新聞報道完成的評注作品集。
IB經(jīng)濟分為SL和HL兩個層次,大部分學生會選擇HL,因為它涵蓋更深的內(nèi)容,包含一些數(shù)學計算,并對中國學生較為簡單。
?IB經(jīng)濟學的HL考試包括三個Paper,各Paper的成績占比分別為:P1 – 30%、 P2 – 30%、 P3 – 20%。
?SL考試則包括兩個Paper,各Paper的成績占比分別為:P1 – 40%、 P2 – 40%。
?此外,還有20%的分數(shù)來自于IA(Internal Assessment)。
? 外部評估考兩張paper:paper1考查微觀經(jīng)濟與宏觀經(jīng)濟兩部分,每部分從兩道題目中任選其一作答,題型主要為簡答題,考試時間一個半小時。Paper2是兩道數(shù)據(jù)分析題,分別涉及國際經(jīng)濟與發(fā)展經(jīng)濟兩個模塊,每題20分,考試時間一個半小時。
? 內(nèi)部評估:根據(jù)涉及經(jīng)濟概念和術(shù)語的新聞、時事寫三篇評論文章,由任課老師進行打分。
? HL外部評估考3張paper:paper1、paper2與SL相同。Paper3是HL學生要額外考查的內(nèi)容,涉及到一些計算,涵蓋四個模塊中的所有知識,包括教材中的拓展材料,學生要從三個題目中選兩個回答,考試時間為1個小時。
? HL內(nèi)部評估:根據(jù)涉及經(jīng)濟概念和術(shù)語的新聞、時事寫三篇評論文章,由任課老師進行打分。
語言關(guān)
經(jīng)濟學首先對學生的英文讀寫能力要求高。會學習大量陌生的經(jīng)濟學理論,需要看大量文獻,并要完成800字的IA論文。
外部評估過程中,則是需要學生完成多篇論文,或者觀點闡述,都非??剂繉W生的英語寫作水平。
論述方式
需要活學活用經(jīng)濟學理論,能夠破剖析問題并進行邏輯性闡述!
以ib經(jīng)濟學HL為例:IB的三個Paper回答問題寫作難度都是比較大的。首先,它要求學生非常熟悉知識點,不能有一些嚴重的知識盲區(qū)。考試是比較綜合的,如果有一些知識盲區(qū),就可能就沒有辦法去回答那道問題。
其次IB也非常的考察學生分析問題的能力,以及語言組織和進行寫作的能力,如果想要拿到高分,只是在回答的時候提到這個正確的知識點是遠遠不夠的,還要能夠分析出來這個知識點。
所以說,想要取得IB經(jīng)濟7分的好成績,并不是一件容易的事情。學生不但要學透弄懂相關(guān)經(jīng)濟學理論知識點,且要具備非常強的論述能力和思辨能力。
日常積累不足,缺乏實際案例
IB經(jīng)濟要求學生將理論與現(xiàn)實生活現(xiàn)象相結(jié)合,因此舉例子非常關(guān)鍵。僅有理論分析是難以拿到高分的,高質(zhì)量的例子是高分答案的基礎(chǔ)。
缺少大量練習和反饋
缺乏大量的真題練習,僅了解書本知識而沒有實際應(yīng)用,也沒有老師或輔導(dǎo)老師的及時反饋,這樣的備考過程相當于在“做無用功”。
犀牛國際針對IB課程不同階段,開設(shè)IBDP先行班、同步培優(yōu)班、考前沖刺等多個科目課程班型,課程內(nèi)容緊貼課程大綱,結(jié)合歷年真題一課一練,幫助學生快速解決學習中的難點重點問題。
IB培訓(xùn)班配套服務(wù)
測評:幫助學生了解自己究竟哪里不知道,針對性地設(shè)置教學;
講解:針對學生情況,幫助學生講解相關(guān)知識點;
練習:通過使用犀牛經(jīng)過多年經(jīng)驗編寫的教學材料,更有針對性刷題,提高效率;
考察:通過真題、模擬題、測試題,更深刻地了解學習狀態(tài),查漏補缺;
答疑監(jiān)督:更深層次地了解學生對知識點掌握以及思考習慣等方面的不足,及時糾錯。
犀牛精品課程還配備了學習管理指導(dǎo)、跟蹤與監(jiān)督,導(dǎo)師、顧問、班主任跟蹤學生學習情況,將課程及學習情況及時反饋,全面幫助學生收獲理想成績。
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