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發(fā)布時間：2023-10-16 09:56:58 編輯：小妹來源：網絡
AMC8數學競賽和奧數到底有什么不一樣？參加AMC競賽對于后續(xù)學習有什么幫助？本文就和小編一起來看看吧！
AMC8與奧數在以下三個方面有區(qū)別：考察側重點、學習思路和學習門檻。
奧數：主要側重于直覺和解題技巧的考察，對提高邏輯能力的幫助較小。
AMC8：AMC競賽更強調數學思維的考察，側重基本定理和原理的邏輯推導。當正確運用技巧時，通常只需一兩分鐘即可解答一道AMC題，與國內數學競賽相比，這減少了復雜解題思路的需求。
奧數：奧數不同于一般學科，除了勤奮和邏輯能力，還要求學習者在數字領域具備特殊的敏感性和直覺。如果缺乏這種天賦，可能無法在孩子的長期成長和短期表現(xiàn)方面取得成就，從而減少了奧數學習的價值。
AMC8：不要求參賽者使用高級公式，而是鼓勵學生用數學思維解決實際問題。這種轉變需要同學們在備考過程中反復努力。
奧數：對智商要求較高，不是每個學生都適合。全國僅5%-8%的學生適合奧數訓練。
AMC8：不需要參賽者具備強大的數學天賦或直覺。AMC競賽對于普通數學水平的學生來說同樣可行。通過系統(tǒng)訓練、堅實的數學基礎和數學思維培養(yǎng)，即使數學天賦一般的學生也能在AMC競賽中獲得良好的成績。
上海“三公學校”入學考試是考數學英語，計劃沖三公的家長一定讓孩子準備一下AMC8和小托福。根據三公上岸家長分享，學生基本上從三、四年級開始努力考取AMC8和小托福高分成績了。
許多國際學校也將AMC8作為申請加分項，AMC8不僅能夠反映出一個孩子在數學方面的天賦和能力，還能夠證明他們具備參加更高難度數學競賽的潛力。現(xiàn)在很多好公立學校都是認AMC8成績的。
AMC競賽是一個系列的競賽，AMC8、10、12三個比賽有很多關聯(lián)和相似之處的，而AMC10/12也是很多海外大學錄取時建議學生填寫的競賽成績，比如MIT、斯坦福、卡內基梅隆之列的世界名校，打好AMC8的基礎對于后續(xù)要考的AMC10/12至關重要。
犀牛教育特別為AMC8競賽提供了一系列針對不同階段的課程內容：Pre-AMC8和AMC8課程。
適合：3-5年級學生
3-5年級需要先通過Pre-AMC8課程的學習，以基礎知識為前提，夯實數學基礎。確保學生掌握必要的數學概念和技能，然后逐步提升解題能力，為后續(xù)的競賽提分做好準備。
適合：6-8年級學生
對于6-8年級的學生來說，已經掌握了數學基礎知識，參加AMC8競賽時可以根據基礎情況，進行基礎，強化和沖刺階段的課程安排。
AMC04-17
物理碗04-23
化學競賽01-11
