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發(fā)布時間：2023-10-09 09:15:09
編輯：小楊來源：犀牛國際教育瀏覽：次
小托?？荚囎鳛楫?dāng)下較為熱門的考試項目，越來越多體制內(nèi)的孩子為了申請更好的學(xué)校會選擇考小托福。那么，小托福怎么備考才能上850？小托福的作用很大嗎？為什么備考的學(xué)生越來越多？小托福都考試哪些內(nèi)容知識點？備考“三公”必須要小托福成績嗎？
4-5年級想進入國際學(xué)校初中部
原本是體制內(nèi)，想要在小學(xué)高年級轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，插班或者進入雙語學(xué)校、國際學(xué)校初中部的學(xué)生，一定不要錯過小托福。
例如包玉剛的插班是必須要小托福成績的，并且如果想要有絕對的競爭力，小托福成績至少在850+。
上海學(xué)校的雞血程度大家可想而知，很多家長都會安排小朋友學(xué)習(xí)小托福，如果你家孩子沒有這個成績，報考的時候肯定是吃虧的。
上海國際學(xué)校（部分）對小托福的分?jǐn)?shù)的要求
6-7年級想插班國際學(xué)?；蛘邷?zhǔn)備中考
國際學(xué)校入學(xué)競爭壓力巨大，不管是6-7年級想要從體制內(nèi)轉(zhuǎn)入國際學(xué)校還是本身已經(jīng)在國際學(xué)校想轉(zhuǎn)入更心儀的學(xué)校，擁有一份亮眼的小托福成績是非常有必要的。
同時，在小托福學(xué)習(xí)中閱讀、語法、聽力三個考察板塊，和中考題型高度重合。
并且，近幾年來中考頻繁出現(xiàn)實用體裁文章，如公告、信函等作為閱讀題目，恰好就是小托福的必考題。
就拿2020年的中考英語命題來看，考題方向有點朝海外考試發(fā)展的趨勢，早早準(zhǔn)備，有備無患。
年齡比較小的，還不能進入托福段的同學(xué)
如果英語語言能力較為薄弱直接開始進入托福學(xué)習(xí)，不但是浪費時間，也會讓孩子感到非常吃力甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
這種情況下，提前打下良好的英語基礎(chǔ)就尤為重要。
小托福專為小學(xué)生和初中生設(shè)計，5-7年級開始學(xué)習(xí)小托福，打下堅實基礎(chǔ)，在小托福達到800分以上時，基本解決掉了高中單詞和英語語法體系的構(gòu)建。
這樣，孩子開始學(xué)習(xí)更高難度的托福時，扎實的基礎(chǔ)就能進步更快。
聽力理解
基本的與人交流能力：學(xué)生必須能理解日常發(fā)生在學(xué)校的一些熟悉的話題，并根據(jù)已有或即使沒有明確說出的信息做出推理的能力。
以指導(dǎo)為目的的能力：學(xué)生必須理解老師和其他學(xué)校工作人員在課內(nèi)和課外的用語以及演講用語。在聽此類口語時，學(xué)生必須理解信息的目的，根據(jù)說話者已有但是沒有明確說出的信息做出推理。
已學(xué)術(shù)為目的的能力：學(xué)生需要理解學(xué)術(shù)材料里出現(xiàn)的演講或者討論內(nèi)容的大意。這些演講以正式形式呈現(xiàn)并且展現(xiàn)出獨特的口語特色。在聽學(xué)術(shù)材料的演講時，學(xué)生必須能夠理解大意和重要細(xì)節(jié)，必須能根據(jù)已有和暗示的信息進行推斷，必須能認(rèn)清演講者的目的，并且認(rèn)清演講者演講中的修辭手段等。
語言形式及含義
語言形式部分所考查的知識點基本涵蓋了初高中階段所有的語法知識點。
語言含義部分則主要考查語境用詞，結(jié)合具體所在的上下文語境，選出最符合作者意圖的詞匯和短語選項。
閱讀理解
口語考試
積累詞匯量
無論是小托福的聽力、語言形式還是意義，還是閱讀，都離不開詞匯。詞匯的積累方法有很多。學(xué)生應(yīng)該按照自己能快速熟悉和掌握的方法來實施。詞匯積累的關(guān)鍵在于以基本高頻詞匯為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，由易及難，由淺入深，逐步把握。
熟練掌握語法知識
小托福有語言形式與含義，未來托福還要考口語寫作、SAT還要考文法，都離不開語法;從非功利角度而言，對于非母語的英文學(xué)習(xí)者來說，想達到類似母語的輸出(口語和寫作)，正確的語法是不可或缺的。
參加小托?？荚?/strong>
建議同學(xué)們可以多次刷小托福，一般可以刷3次：
首考，準(zhǔn)確摸底考生水平，探索模擬考模擬不到的實考因素(如緊張/聽力音頻質(zhì)量/考試時間分配等);
二刷，總結(jié)首考經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提升合理分配考試時間的能力;
三刷，沉著應(yīng)對考試，全面發(fā)揮實力。
一對一/4-8人小班
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