小托福考試報(bào)名、小托福紙筆考報(bào)名、考試須知、考試規(guī)定附上：

答題卡樣式：

小托?？荚囍屑埞P考是必選項(xiàng)（口語(yǔ)和寫作，如果不選機(jī)考就可以不用考）

紙筆考考察以下幾部分：聽(tīng)力理解、語(yǔ)言形式與含義（詞匯&語(yǔ)法/文法）、閱讀理解。

拋開(kāi)環(huán)境評(píng)判英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力是非專業(yè)的，因此不能說(shuō)幾年級(jí)學(xué)生適合考小托福，應(yīng)該根據(jù)基礎(chǔ)

哪些學(xué)生適合考小托福？除了必要的小升初要求如上海三公學(xué)校入學(xué)面試以外，小托福基本上適合以下學(xué)生準(zhǔn)備：

提高英語(yǔ)能力的16歲以下學(xué)生

有新概念Ⅱ以上基礎(chǔ)

國(guó)際學(xué)校升學(xué)或申請(qǐng)美國(guó)初高中的學(xué)生

為靠托福做準(zhǔn)備的學(xué)生

相比PET側(cè)重校園和生活場(chǎng)景，小托福的學(xué)術(shù)性更強(qiáng)，蕞難的部分在聽(tīng)力和學(xué)術(shù)性文章。

○小托福的聽(tīng)力速度一般來(lái)說(shuō)會(huì)比學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練速度快2~3倍，而且只播放一遍；

○學(xué)術(shù)性文章更具有挑戰(zhàn)性——長(zhǎng)難句多，專業(yè)名詞多，邏輯關(guān)系嚴(yán)密，都是小托福閱讀的難點(diǎn)。

這兩項(xiàng)對(duì)學(xué)術(shù)性詞匯的需求非常大，學(xué)校課本的詞匯僅僅只是九牛一毛。除此之外，一些專業(yè)背景知識(shí)的累積也必不可少。

●對(duì)于國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，小托福語(yǔ)法也是很大的難點(diǎn)，小托?？疾斓恼Z(yǔ)法涉及面廣，細(xì)碎知識(shí)多。而國(guó)內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)小托福的年齡和年級(jí)普遍要比國(guó)際學(xué)生早，在教學(xué)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在文法部分表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題較多，需要系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

*犀牛小托福課程具有以下6大優(yōu)勢(shì)：

1、課程設(shè)置全班，從基礎(chǔ)到?jīng)_刺，課程線上線下同步教學(xué)，學(xué)生可結(jié)合個(gè)人情況進(jìn)行選擇；

2、ETS官方授權(quán)報(bào)名中心；

3、課程教學(xué)結(jié)合Think教材內(nèi)容，形成體系化授課模式；

4、犀牛小托福授課老師已通過(guò)ETS托福官方考核；

5、階段性測(cè)試，及時(shí)檢測(cè)反饋學(xué)習(xí)效果，查缺補(bǔ)漏補(bǔ)齊短板；

6、班主任督學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程全程跟班，課后及時(shí)反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度；

1)官方授權(quán)報(bào)名中心報(bào)名服務(wù);2)報(bào)名滿員即可參加機(jī)構(gòu)專場(chǎng)考試。