據(jù)不完全統(tǒng)計，每年有將近6000多所學校的30萬+學生參加AMC競賽。之所以參加AMC考試的人數(shù)越來越多，其主要原因在于AMC競賽在國際中的認可度和含金量超高，世界頂尖高校——麻省理工學院（MIT）每年招收大約1400名新生。

到底AMC競賽是什么呢？對于剛開始接觸和了解的同學，如何準備AMC競賽呢？AMC競賽是如何設(shè)置的呢，一起來看看吧！

AMC全稱American Mathematical Competition，即美國初高中數(shù)學競賽。

這項競賽是為所有喜愛數(shù)學的學生所開發(fā)的，試題由簡至難兼具，包含廣泛的問題類型，讓學生在解題中產(chǎn)生對數(shù)學的興趣和學習的快樂。同時，比賽還可以篩選出數(shù)學領(lǐng)域的天賦型選手。

1. 信任度最高、最廣泛、最具體系、嚴謹科學

2. 學科能力：AMC成績現(xiàn)在已經(jīng)成為了評估申請入學者在數(shù)學科目上學習成就的依據(jù)。

3. 升學砝碼：能夠在AMC競賽中獲得相應(yīng)的獎項，成為了申請國外名校的重要砝碼。

4. 國際活動經(jīng)驗
由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學生增加國際競賽經(jīng)驗、提升學生國際化學習和競賽背景、提高入學競爭力的重要途徑。

5. 中國孩子天然數(shù)學優(yōu)勢
參加AMC，不論獲獎與否，學生都會得到一份官方出具的“參賽證書”，且數(shù)學作為中國學生的擅長科目，拿獎率相對會更高一些。

AMC競賽包含AMC 8、AMC 10、AMC 12、AIME等測驗，最終會在全國地區(qū)篩選出優(yōu)秀的選手參加IMO（世界數(shù)學奧林匹克）。

AMC8有助于培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣，相當于國內(nèi)小學杯賽；AMC10和AMC12相當于普通數(shù)學聯(lián)賽水平。AMC10考取前2.5%的名次，分數(shù)在120分左右；AMC12考取前5%的名次，分數(shù)在100分左右，就可晉級美國數(shù)學邀請賽AIME。

AMC 8：25道多項選擇題，時長40分鐘，總分25分。

AMC 10/12：25道多項選擇題，時長75分鐘，總分150分。

AMC8數(shù)學競賽知識點

數(shù)學基礎(chǔ)知識：包括整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例和比率、代數(shù)運算、幾何形狀和屬性、測量單位、統(tǒng)計和概率等基本數(shù)學概念和技能。

幾何：涉及幾何形狀的性質(zhì)、角度的測量和關(guān)系、平面圖形的對稱性、相似性和共線性等幾何概念。

代數(shù)：涉及一元一次方程和不等式的解法、簡單的二次方程、函數(shù)的概念和圖像、數(shù)列和模式的識別和推理等代數(shù)知識。

概率和統(tǒng)計：包括事件發(fā)生的可能性、頻率和概率的比較、樣本空間、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和分析等與概率和統(tǒng)計相關(guān)的概念和技巧。

數(shù)論：涉及素數(shù)和合數(shù)的特性、因數(shù)分解、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)、奇偶性質(zhì)、數(shù)字模式等與數(shù)論相關(guān)的知識。

AMC10數(shù)學競賽知識點

代數(shù)和方程：包括一元一次方程和不等式、二次方程和不等式、多項式運算、函數(shù)和圖像分析、指數(shù)和對數(shù)等代數(shù)相關(guān)的概念和技巧。

幾何：涉及平面幾何和空間幾何，包括角度的測量與關(guān)系、直線和平面的性質(zhì)、三角形、四邊形和多邊形的特性、圓和圓周、立體幾何等。

概率和統(tǒng)計：包括概率的基本原理、頻率和概率的比較、條件概率、排列組合、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集和分析等與概率和統(tǒng)計相關(guān)的概念和技巧。

數(shù)論：涉及素數(shù)和合數(shù)的性質(zhì)、因數(shù)分解、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)、模運算、奇偶性質(zhì)、數(shù)字模式等與數(shù)論相關(guān)的知識。

AMC12數(shù)學競賽知識點

進階代數(shù)：復(fù)雜不等式、調(diào)和不等式、輪換不等式、柯西不等式，復(fù)雜函數(shù)問題，反函數(shù)和符合函數(shù)，三角函數(shù)和差化積、積化和差，萬能公式，復(fù)數(shù)，復(fù)平面，歐拉公式，蒂莫夫公式，數(shù)學歸納法、復(fù)雜數(shù)列和極限

進階幾何：圓相關(guān)幾何進階，數(shù)形結(jié)合，二維、三維圖形的函數(shù)表達，進階解析幾何，不規(guī)則二維、三維圖形的處理，二維向量、三維向量

進階數(shù)論：二次余數(shù)，高次余數(shù)、費馬圣誕節(jié)定理、費馬小定理，各類丟番圖方程的解法

進階組合：隨機過程和期望，復(fù)雜組合問題技巧

初次接觸AMC競賽，要如何規(guī)劃呢？對于國際班的同學而言，參加有含金量的競賽才是比較明智的，既可以節(jié)約時間又可以輔助校內(nèi)知識，另外最終都會用在學校的申請上，所以快來看看不同階段的同學要如何規(guī)劃備考吧！

小學/初中的學生如果想要提前學習，培養(yǎng)數(shù)學思維的，可以先準備AMC8，相對于國內(nèi)的學生來說并不算太難，并且可以通過AMC8的學習，一方面把數(shù)學思維提升的同時還可以提高英語能力。但是AMC8沒有太多的時效性，主要是針對小升初擇校和為AMC10/12打基礎(chǔ)的。