發(fā)布時(shí)間:2023-08-29 14:14:24
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USACO競(jìng)賽NOIP競(jìng)賽究竟應(yīng)該?參加哪一個(gè)?USACO競(jìng)賽NOIP競(jìng)賽哪一個(gè)拿獎(jiǎng)難度低一點(diǎn)??USACO競(jìng)賽NOIP競(jìng)賽含金量對(duì)比??體制內(nèi)外學(xué)生應(yīng)該如何選擇USACO競(jìng)賽及NOIP競(jìng)賽?信息技術(shù)奧賽對(duì)升學(xué)有幫助嗎??USACO競(jìng)賽NOIP競(jìng)賽犀牛教育線上線下培訓(xùn)班火熱報(bào)名中?!
USACO是美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽,被認(rèn)為是一項(xiàng)重要的編程競(jìng)賽。該競(jìng)賽采用線上形式,學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名并在線解題。競(jìng)賽分為四個(gè)級(jí)別:銅、銀、金和白金。USACO對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是開(kāi)放的,門(mén)檻較低,但其競(jìng)賽本身具有很高的含金量。
NOIP競(jìng)賽,即全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽,每年由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)統(tǒng)一組織。1995年開(kāi)始舉辦,慢慢變成了培養(yǎng)和選撥選手的競(jìng)賽了。按照時(shí)間,聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。
NOIP和USACO這兩個(gè)競(jìng)賽都是為世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI)服務(wù)的。由于每個(gè)國(guó)家在IOI中只能派出四名選手,因此每個(gè)國(guó)家都需要一個(gè)選拔賽以公平的方式選拔出具有強(qiáng)大能力的選手。NOIP是中國(guó)的選拔賽,而USACO則是美國(guó)的選拔賽。
USACO競(jìng)賽
USACO競(jìng)賽沒(méi)有特定的初賽,而是通過(guò)編程題目來(lái)評(píng)估學(xué)生的能力。每個(gè)級(jí)別對(duì)算法知識(shí)點(diǎn)的要求不同,因此學(xué)生只需專注于掌握當(dāng)前級(jí)別所需的知識(shí)點(diǎn)即可。這使得USACO對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)相對(duì)友好,只要熟練掌握編程語(yǔ)言,通常參加約10次課程后就可以參加競(jìng)賽。
NOIP競(jìng)賽
NOIP競(jìng)賽的初賽筆試要求參賽者具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法基礎(chǔ)知識(shí)。參賽者需要事先深入學(xué)習(xí)這些知識(shí),并理解其原理和應(yīng)用。盡管不必完全精通,但對(duì)這些知識(shí)需要有足夠的理解,否則可能無(wú)法通過(guò)初賽。對(duì)于已經(jīng)初步掌握這些知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的編程能力還有待提高。即使成功進(jìn)入復(fù)賽,為了取得好成績(jī),還需要進(jìn)一步提升自己的能力。
USACO競(jìng)賽分為四個(gè)級(jí)別:銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)和白金獎(jiǎng)。難度逐級(jí)遞增,初次參賽需要從銅組開(kāi)始,通過(guò)一定分?jǐn)?shù)后可以自動(dòng)晉級(jí)到下一個(gè)級(jí)別。
每個(gè)賽季USACO會(huì)舉辦3場(chǎng)月賽和1場(chǎng)全美公開(kāi)賽,還有訓(xùn)練營(yíng)。訓(xùn)練營(yíng)的最后環(huán)節(jié)僅對(duì)美國(guó)公民或持有綠卡的學(xué)生開(kāi)放,但中國(guó)學(xué)生可以參加訓(xùn)練營(yíng)之前的比賽。
NOIP競(jìng)賽分為兩個(gè)級(jí)別:J組(初級(jí)組)和P組(專業(yè)組),包括初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。參賽者首先參加市級(jí)比賽,然后選拔進(jìn)入省隊(duì),最終參加國(guó)家級(jí)比賽。
有算法基礎(chǔ)的學(xué)生,可以根據(jù)自己之后的發(fā)展方向進(jìn)行有針對(duì)性的選擇!體制內(nèi)方向建議選擇參加NOIP,國(guó)際路線建議選擇USACO!
NOIP普及組需要學(xué)生掌握的算法卻非常多,包括了高精度,遞推,遞歸,搜索與回溯,貪心,廣搜,動(dòng)態(tài)規(guī)劃等??梢哉f(shuō),基本上把重要的算法一股腦全都學(xué)了。
USACO 的競(jìng)賽形式簡(jiǎn)單。USACO是沒(méi)有初賽的,沒(méi)有那么多需要記憶的知識(shí)點(diǎn),所有的知識(shí)點(diǎn)考核都是通過(guò)算法題目來(lái)體現(xiàn)的,重點(diǎn)考的就是學(xué)生算法的靈活應(yīng)用能力。
USACO更容易出成績(jī)。對(duì)于USACO 來(lái)說(shuō),一年有四次競(jìng)賽機(jī)會(huì),一般就是當(dāng)場(chǎng)出分!每個(gè)級(jí)別的算法知識(shí)點(diǎn)涉及的也不算多,只需要根據(jù)歷年真題,認(rèn)真學(xué)習(xí)算法并刷題,那么年底通過(guò)競(jìng)賽的概率會(huì)比較高。
但是NOIP的考核一年只有一次機(jī)會(huì),而且還分為初賽和復(fù)賽,任何一場(chǎng)沒(méi)有考好,都要再等一年的時(shí)間,這對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)心理壓力還是很大的。
1、犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACO指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求,由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。
2、重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí),全?挖掘?qū)W?的潛?,有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和思維能?,更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。
3、課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì),模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式,即主課+答疑課的課堂形式。
4、 教師均來(lái)?海內(nèi)外名校,并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn),帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
初級(jí)班:計(jì)算機(jī)編程剛?cè)腴T(mén),語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,無(wú)比賽經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè)的中學(xué)生
中級(jí)班:至少會(huì)一門(mén)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言(推薦C++或Java),算法基礎(chǔ)一般,少量比賽經(jīng)驗(yàn)
高級(jí)班:有完善的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言基礎(chǔ),有入門(mén)算法經(jīng)驗(yàn),一定比賽經(jīng)驗(yàn),如NOIP,USACO銀組等
犀牛USACO競(jìng)賽采用體系化的專業(yè)教材,將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)和國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)整合。USACO教研組老師曾帶出多名白金組學(xué)員,擁有專業(yè)的教學(xué)能力。
Teaching
老師將根據(jù)不同學(xué)生的編程水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,從而真正地幫助每位同學(xué)提升自己的計(jì)算機(jī)能力,培養(yǎng)學(xué)科思維,幫助你在競(jìng)賽之中脫穎而出,賽出新高度!
犀牛USACO競(jìng)賽體系
犀牛教育計(jì)算機(jī)競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)美國(guó)下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)NGSS,美國(guó)計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K-12教育標(biāo)準(zhǔn),美國(guó)共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)CCSSS,設(shè)計(jì)編程課程。
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