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發(fā)布時間：2023-08-21 13:00:27 編輯：Lisa來源：未知
AMC12知識點有哪些？犀牛秋季沖刺班來啦！AMC12競賽將于11月舉行考試，距離競賽還有不到3個月時間，秋季快開學，大家在暑假復習的怎么樣呢？如何平衡校內(nèi)數(shù)學課程和AMC12競賽的沖刺備考呢？有哪些比較好的AMC12暑秋沖刺班呢？AMC12秋季沖刺班的班型是什么？AMC12與AIME/AMC10/課內(nèi)學習的知識點之間有什么區(qū)別，AMC12秋季班課表已上線！
AMC12與AIME知識點對比
AIME競賽與AMC12競賽有很多相似之處，但AIME競賽的難度要高得多。對于那些在AMC競賽中獲得100+分數(shù)的學生來說，在AIME中獲得高分是非常困難的。
因此，如果想要參加更高級別的AIME競賽，擁有AMC12基礎并備考AIME將會更有把握。
AMC12競賽內(nèi)容與AMC10知識點對比
在核心知識層面上，AMC12比AMC10更注重對數(shù)、三角函數(shù)計算和圖像以及復數(shù)這三個知識模塊，并且?guī)缀?00%會出題考察。AMC10到12的知識點差距主要體現(xiàn)在三角函數(shù)和解析幾何方面。
對于8-9年級轉(zhuǎn)戰(zhàn)AMC12的學生來說，學習對數(shù)和復數(shù)相對較容易掌握，稍加練習就可以做到比較好。而三角函數(shù)則需要分為計算和圖像兩部分來掌握，相對難度更大一些。
AMC12比課內(nèi)知識對比
高中課內(nèi)學習知識包含代數(shù)和幾何兩個部分。代數(shù)方面重點是函數(shù)、數(shù)列和不等式；幾何方面則重點在于三角形、解析幾何以及立體幾何。其中高中代數(shù)和幾何部分與AMC12基本重合，同樣也是AMC12考察的重點。排列組合在高考中也是一個必考的部分，在AMC中也至少會考察兩道題目。
總體來看，相比于高中學習知識，AMC12會額外補充因倍質(zhì)合、剩余類、整數(shù)放縮以及四大定理等內(nèi)容。這就是課內(nèi)學習與AMC12之間存在差距的地方。
犀牛針對AMC12競賽，開設基礎班、強化班、沖刺班，課程班型多樣，其中有小班、一對一課程，學生們可以根據(jù)自己的需求選擇，同時線上/線下同步開課，滿足不同學生的學習需求，中英文授課和純英文授課均可，適合海內(nèi)外學生。
| 課程 | 課時 | 班型 |
| AMC12直通車A班 | 30 | 4-8人 |
| AMC12模考點評A班 | 30 | 4-8人 |
| AMC12直通車B班(沖刺) | 30 | 4-8人 |
| AMC12直通車B班 | 30 | 4-8人 |
| AMC12直通車C班 | 30 | 4-8人 |
| AMC12模考點評C班 | 30 | 4-8人 |
| AMC12直通車E班 | 110 | 4-8人 |
| AMC12直通車F班 | 110 | 4-8人 |
| AMC12一對一 | 個性化定制 | 個性化定制 |
| AMC10課程安排 | ||
|---|---|---|
AMC12部分班型課程展示，詳情歡迎掃碼咨詢！
課程設置：基礎班、強化班、沖刺班、直通車全程班、?？键c評班
班型設置：4-8人精品小班/一對一課程
授課模式：線上/線下同步開課、直播/錄播均有，可無限次復播
授課語言：中英文雙語授課/純英文授課均可
AMC12競賽培訓
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【授課理念】強調(diào)邏輯，強調(diào)興趣
【職位級別】S級競賽首席教師
【簡單介紹】高中數(shù)學競賽保送南京大學數(shù)學系，珠峰計劃（全系前5）。巴黎綜合理工應用數(shù)學碩士。阿里巴巴數(shù)學競賽（全球前1%）。5年教齡，熟悉精通國內(nèi)國際數(shù)學競賽，對代數(shù)數(shù)論有很深研究。bilibili同類數(shù)論視頻播放量第一。
【授課科目】AMC8、 AMC10、AMC12 、AIME
【授課理念】優(yōu)秀的講解是讓每個學生都聽的懂的而非靈光乍現(xiàn)
【職位級別】數(shù)學競賽首席教師
【簡單介紹】北京大學本科，華東師范大學數(shù)學教育碩士，CMO銅牌，高中期間參加過多門國際課程，有豐富的一對一和小班教學經(jīng)驗
【授課科目】 AMC8/10/12; AIME；
UKMT JMC/IMC/SMC; SASMO; 等美國，英國及新加坡國際數(shù)學競賽
【授課理念】啟發(fā)式教學，讓孩子主動學習
【簡單介紹】本科畢業(yè)于上海交通大學，碩士畢業(yè)于美國麻省大學。曾獲數(shù)學聯(lián)賽湖北省第18名，初高中數(shù)學聯(lián)賽連續(xù)獲獎者。10年教齡，“希望杯”金牌教練，“華杯賽”金牌教練。培養(yǎng)近百名學生在國內(nèi)國際數(shù)學競賽中獲獎。
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