發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 10:38:22
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高含金量國(guó)際競(jìng)賽有哪些?國(guó)際競(jìng)賽匯總,1-12月可以打的競(jìng)賽有哪些?100+高含金量國(guó)際競(jìng)賽,覆蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科,想要參加參加國(guó)際競(jìng)賽的同學(xué),7-12月競(jìng)賽重點(diǎn)關(guān)注。
1-12月哪些競(jìng)賽可以參加呢?100+高含金量國(guó)際競(jìng)賽匯總來(lái)啦!
部分9-10年級(jí)學(xué)生反映,雖然在校內(nèi)成績(jī)方面保持著A*水平,但卻無(wú)法確定自己擅長(zhǎng)哪個(gè)科目。在這種情況下,建議大家嘗試參加一些基礎(chǔ)的競(jìng)賽,以便發(fā)掘自己的擅長(zhǎng)科目。
可以把參賽的經(jīng)歷或解決問(wèn)題的經(jīng)過(guò)放在文書(shū)中,作為素材的補(bǔ)充。
絕大多數(shù)學(xué)生通常會(huì)在申請(qǐng)時(shí)依靠其3-5門(mén)A*成績(jī),但競(jìng)賽是一種能夠突出自己能力的重要的方式。
BPhO、PAT等考試的難度與牛劍筆試相當(dāng)??梢哉J(rèn)為,牛劍筆試和高等競(jìng)賽出題人幾乎是同一批人,出題思路也類似。唯一的區(qū)別是在面試時(shí),教授更注重學(xué)生能夠清晰地闡述解題邏輯。
名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)大,擁有相差不大的標(biāo)化成績(jī)的情況下,優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)往往能使得學(xué)生脫穎而出。
1、根據(jù)學(xué)習(xí)興趣選擇:
國(guó)際競(jìng)賽選擇,參考自己的興趣與擅長(zhǎng)的方向,根據(jù)興趣選擇,能夠更好地激發(fā)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的決心。
2、根據(jù)年段進(jìn)行選擇:
目前,許多國(guó)際競(jìng)賽都根據(jù)不同年齡段的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的比賽題目。這是因?yàn)椴煌挲g段的學(xué)生具有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和發(fā)展特點(diǎn),因此,在設(shè)計(jì)題目時(shí),國(guó)際競(jìng)賽專家會(huì)充分考慮這些特點(diǎn)。
選擇競(jìng)賽的時(shí)候,應(yīng)該根據(jù)的基礎(chǔ)能力選擇,不要選擇過(guò)于高階的競(jìng)賽,導(dǎo)致信心的喪失。
例如:1-6年級(jí):美國(guó)AMC8、澳洲AMC(LevelA/B)、John Locke低齡組;7-8年級(jí):美國(guó)AMC8、澳洲AMC(LevelC)、9-12年級(jí):美國(guó)AMC10/12、AIME、物理碗、BPhO、USACO……
3、課程體系差異:
由于當(dāng)前國(guó)際課程體系繁多,建議在選擇國(guó)際競(jìng)賽前先做好調(diào)研工作,選擇與所學(xué)課程相關(guān)的競(jìng)賽,這樣可以降低備考的難度,也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中更輕松地應(yīng)對(duì)競(jìng)賽。
4、參考未來(lái)發(fā)展方向:
如果你計(jì)劃未來(lái)進(jìn)入理工科領(lǐng)域,我強(qiáng)烈建議你不僅要參加專業(yè)課程競(jìng)賽,還要多參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。因?yàn)閿?shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,無(wú)論你選擇什么專業(yè)方向,都需要數(shù)學(xué)的支持。
5、參考目標(biāo)大學(xué):
如果你計(jì)劃未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),建議積極參加美國(guó)相關(guān)的國(guó)際比賽,這樣獲得的成績(jī)無(wú)論在申請(qǐng)或升學(xué)方面都會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
例如:美國(guó)方向(數(shù)學(xué):美國(guó)AMC;物理:物理碗;生物USABO;計(jì)算機(jī):USACO……),英國(guó)方向(數(shù)學(xué):UKMT系列;物理:BPhO;生物:BBO……),加拿大(數(shù)學(xué):歐幾里得;化學(xué):CCC……),澳洲(數(shù)學(xué):澳洲AMC、袋鼠競(jìng)賽,化學(xué):ASOC……)。
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