AMC10數(shù)學(xué)競賽總分多少？AMC數(shù)學(xué)競賽含金量高嗎？

AMC10數(shù)學(xué)競賽介紹

?參賽資格：10年級或以下，且年齡不超過17.5歲

?競賽時(shí)長：75分鐘

?競賽題型：25道單項(xiàng)選擇題

?競賽時(shí)間：每年11月份(具體時(shí)間以官方通知為準(zhǔn))

?計(jì)分方式：答對一題得6分，不答得1.5分，答錯(cuò)得0分，滿分150分。

?AMC是高端競賽的入口

MAA是美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)官方組織，有完整上升途徑，最優(yōu)秀的學(xué)生甚至可選拔進(jìn)入美國國家隊(duì)。AMC10/12成績優(yōu)異的考生可進(jìn)入AIME，AMC10/12+AIME，兩輪考試加權(quán)總分過線即可進(jìn)入U(xiǎn)SA(J)MO，此后還有MOP和TST的重重考驗(yàn)。無論前進(jìn)到哪里，突破自己就是勝利。除去USAMTS這種極特殊路徑，AMC8/10/12是絕大多數(shù)同學(xué)的起點(diǎn)。

?到達(dá)AIME并獲得高分對申請大學(xué)極有幫助

本科數(shù)學(xué)及理工科專業(yè)對學(xué)術(shù)成績考察不限于GPA和標(biāo)準(zhǔn)化考試，競賽成績同樣反映技能和素養(yǎng)。相較SAT Subiect以常規(guī)課程內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)競賽難度和綜合程度更適合作為參考依據(jù)。譬如Harvard、MIT、CMU等等，申請系統(tǒng)會(huì)調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競賽成績。

?題目區(qū)分度高，適合自我檢驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)

AMC8/10/12參與學(xué)生人群廣泛，入門題目簡單，各個(gè)層次，不同目標(biāo)的學(xué)生都可以自我檢驗(yàn)，自我挑戰(zhàn)。

AIME及更高競賽準(zhǔn)入都有前序門檻，AMC8/10/12報(bào)名即可參加考試，全選擇題的形式簡便易行，易于組織和閱卷。題目難度爬升陡峭，低年級、弱基礎(chǔ)的同學(xué)可以做初步嘗試，高年級、強(qiáng)基礎(chǔ)的同學(xué)可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

?提高學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性

數(shù)學(xué)競賽到了中學(xué)考察多方面素質(zhì)：自學(xué)與搜集素材的學(xué)術(shù)能力;獨(dú)立思考且主動(dòng)交流的能力;不畏難的心理品質(zhì)等等。AMC考試的短平快對于校內(nèi)長期依賴計(jì)算器有顯著挑戰(zhàn)。

從AMC8/10/12到USAMO，全面廣泛的知識考察范疇，宏觀上對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方向有較大的指導(dǎo)意義。

①熟練掌握七八年級的內(nèi)容，尤其是代數(shù)計(jì)算，函數(shù)計(jì)算，是基礎(chǔ)也是核心，計(jì)算不過關(guān)，一切無從談起。

②幾何需要掌握相似三角形，正余弦定理，內(nèi)切圓外切圓(多邊形和圓的綜合幾何以及正多面體、正多邊形構(gòu)成的立體圖形需要進(jìn)行專題訓(xùn)練和強(qiáng)化，還要訓(xùn)練作圖能力)。

③其他需要重點(diǎn)掌握的還有模運(yùn)算類復(fù)雜同余問題，二項(xiàng)式定理，等比數(shù)列，遞推數(shù)列，基礎(chǔ)期望

④奧數(shù)內(nèi)容排列組合也需要進(jìn)行專題訓(xùn)練。

 

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