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發(fā)布時間：2022-11-04 18:35:46 編輯：孫老師來源：未知
加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)活動競賽 (Canadian Chemistry Contest 簡稱：CCC)由加拿大化學(xué)學(xué)會 (Chemical Institute of Canada 簡稱：CIC) 主辦，是加拿大學(xué)術(shù)性權(quán)威的化學(xué)挑戰(zhàn)活動。
同時，加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)活動競賽 (CCC) 也是加拿大化學(xué)奧賽(Canadian Chemistry Olympiad 簡稱：CCO)的全國預(yù)選賽，成績優(yōu)秀者可以獲邀進入加拿大化學(xué)奧賽
全國終選，從而入選加拿大化學(xué)奧賽國家隊參加ICHO(國際化學(xué)奧林匹克)。
2021年，近2600名中國學(xué)生參與加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)活動。
國內(nèi)阿思丹：
2023 年 CCC 報名截止時間：2023年4月12日
2023 年 CCC 考試時間：2023年4月22日 上午10:00-11:00
考試內(nèi)容歸為8大模塊：
安全性問題、有機化學(xué)、酸和堿、從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)、電化學(xué)、溶液和化學(xué)計量學(xué)、氣體定律和基本概念的先決條件、熱化學(xué)、反應(yīng)動力學(xué)、化學(xué)平衡。
1.有機化學(xué)
學(xué)生需要能夠：
用化學(xué)公式說明各種天然和合成的含碳化合物。
結(jié)合碳原子的獨特性質(zhì)，解釋有機化合物的大量和多樣性。
寫出各種有機化合物的分子式，并提供IUPAC名稱。
解釋碳鍵如何形成烷烴。
識別下列官能團：烯烴、炔、芳基、苯基、鹵代烷、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、鹵代酸、酸酐、胺、酰胺和腈。
對各種有機化合物進行分類。
確定以下幾種有機反應(yīng)類型：還原、氧化、取代、消除和加成，并預(yù)測這些反應(yīng)的產(chǎn)物。
2. 酸和堿
學(xué)生需要能夠：
根據(jù)物質(zhì)的特性、名稱和配方，將其分為酸、堿、兩性或鹽類。
預(yù)測酸堿反應(yīng)的產(chǎn)物。
用平衡的概念比較強酸和弱酸和堿。
根據(jù)強酸或弱酸或堿的濃度，計算其pH值。
用化學(xué)計量法測定酸或堿溶液的濃度。
3. 從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)
學(xué)生需要能夠：
描述一些常見的化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致的材料性質(zhì)的變化。
使用模型來描述原子和分子的結(jié)構(gòu)和組成。
找出常見元素的例子，比較它們的特征和原子結(jié)構(gòu)。
表述原子三種基本粒子(質(zhì)子、中子和電子)的相對質(zhì)量和電荷。
在給定原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)的情況下，確定一種元素的不同同位素。
4. 電化學(xué)
學(xué)生需要能夠：
描述電路中電荷的流動。
描述包含可變電阻、電壓和電流的串聯(lián)和并聯(lián)電路。
從實驗和理論上定義氧化和還原。
預(yù)測各種電化學(xué)電池的電壓。
比較電化學(xué)電池和電解電池的能量效率，電子流/轉(zhuǎn)移和化學(xué)變化。
5A. 溶液和化學(xué)計量學(xué)
學(xué)生需要能夠：
定義純物質(zhì)的摩爾質(zhì)量，并進行摩爾質(zhì)量相互轉(zhuǎn)換。
使用分子內(nèi)力和分子間力的概念描述溶解過程。
定義與溶液相關(guān)的平衡概念。
測定純物質(zhì)在水中的摩爾溶解度。
5B. 氣體定律和基本概念的先決條件
學(xué)生需要能夠：
定量地分析各種物質(zhì)的密度。
定性地描述質(zhì)量和重量之間的關(guān)系。
解釋溫度變化對固體、液體和氣體密度的影響，并將結(jié)果與物質(zhì)的粒子模型聯(lián)系起來。
6A. 熱化學(xué)
6B. 反應(yīng)動力學(xué)
7. 化學(xué)平衡
完整版加老師聯(lián)系方式1531811049獲取
CCC相對CCO和UKCHO難度要低一些，獲獎率相對也更高，適合IGCSE、IB MYP或美高10年級的學(xué)生參加。
競賽近在眼前，但鑒于CCC的難度，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備只要專注備考也還是有很大希望拿獎的!犀牛教育CCO加拿大化學(xué)思維挑戰(zhàn)賽沖刺班開始接受報名了!
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